공통교양=자원봉사론=각자 자신이 어떤 대상이든 특정한 대상을 선정하여 자원봉사를 실천해 보고 그 과정 속에서 자신이 느낀 생각을 기술해 보십시오

소개글

공통교양=자원봉사론=각자 자신이 어떤 대상이든 특정한 대상을 선정하여 자원봉사를 실천해 보고 그 과정 속에서 자신이 느낀 생각을 기술해 보십시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1)참여 자원봉사의 대상 및 유형
2)문제점 및 향후 발전과제
Ⅲ.결론

본문내용

시는 노인들이 각자 혹은 같이 살아가고 있었다. 가정방문을 두 군데 하게 되었는데 친손녀처럼 대해주시는 노인들의 모습을 보며 마음이 짠하면서도 기분이 이상했다. 사실 봉사를 하러 가서 내가 한 것은 별 것이 없었다. 오히려 커피를 타주는 할머님과 정말 가족인 듯 손을 꼭 잡고 이야기를 듣는 것이 전부였고 반대로 내가 이곳에 와서 더 많은 사랑을 받고 있구나, 하는 느낌이 들었다. 별것 아닌 봉사활동이었고 나는 무언가를 딱히 하지도 않았지만 할머님들 한 분 한 분과 할아버지들이 모두 너무 행복한 표정을 지어주셔서 오히려 내 마음이 따뜻해지고 행복해지는 기분이었다. 어쩌면 이러한 봉사활동을 청년세대들이 주기적으로 해야 할 필요성을 느꼈다. 오늘날 우리 사회에는 분노가 너무 많다. 인터넷과 온라인이 발달해서 분명히 좋은 점도 있지만 컴퓨터를 마주 앉아 다른 사람에 대한 분노와 특히나 힘없고 나약한 노인 계층에 대해서 홀대하고 그들이 살아온 세월을 무시하는 경향이 있다. 하지만 컴퓨터 앞에서 나와 직접 봉사활동을 해 본다면 그 이상의 무언가를 경험해보고 얻을 수 있다는 생각을 새삼스럽게 느끼게 되었다. 기회가 된다면 봉사활동을 자주 해야지 하는 다짐도 생겼다.

키워드

교육학과,   청소년학과,   유아교육과,   공통학과,   공통교양 자원봉사론 ,   공통교양