목차
서론
본론
결론
참고문헌
본론
결론
참고문헌
본문내용
특징을 누리지 않고 인정하며 청소년들은 그들만이 누릴 수 잇는 새로운 문화를 만들어 나간다고 본다
우리는 청소년 문화의 특수성을 인정하고 객관적인 시각으로 바라볼 필요가 있다
청소년들은 오늘날 풍요로움 속에서 자유를 추구하고 정보를 고유하여 기성세대들에게 영향을 미치는 조재로까지 여겨지고 있다.
하지만 선악을 경시하는 풍조가 대두되어 다양한 사회문제가 발생하고 있다
따라서 국가와 사회는 국가를 이끌어 가는 인재를 양성하는 것과 더불어 인성적으로 올바르게 성장하는 청소년들이 될 수 있도록 정책과 제도를 개선해야 할 것이다.
참고문헌
김현호, 청소년복지론, 혜진서관, 2005
김성이 외, 청소년복지학, 집문당, 2004
박진규, 청소년문화, 학지사, 2008
권이종, 청소년교육개론, 교육과학사, 2000
우리는 청소년 문화의 특수성을 인정하고 객관적인 시각으로 바라볼 필요가 있다
청소년들은 오늘날 풍요로움 속에서 자유를 추구하고 정보를 고유하여 기성세대들에게 영향을 미치는 조재로까지 여겨지고 있다.
하지만 선악을 경시하는 풍조가 대두되어 다양한 사회문제가 발생하고 있다
따라서 국가와 사회는 국가를 이끌어 가는 인재를 양성하는 것과 더불어 인성적으로 올바르게 성장하는 청소년들이 될 수 있도록 정책과 제도를 개선해야 할 것이다.
참고문헌
김현호, 청소년복지론, 혜진서관, 2005
김성이 외, 청소년복지학, 집문당, 2004
박진규, 청소년문화, 학지사, 2008
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