[사회문제론] 성불평등 여성차별의 문제

소개글

[사회문제론] 성불평등 여성차별의 문제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 성 역할
가. 성
선천적인 성(sex)과 후천적인 성(gender)
나. 성 역할
2) 성 역할의 고정관념
* 고정관념의 예 (사진첨부)
3) 성 불평등 현상이 발생하는 원인
가. 성차별 현상의 기원
나. 성불평등 현상
4) 성차별의 정의
5) 페미니즘
6) 성희롱
가. 성희롱의 종류
ㄱ) 육체적 성희롱
ㄴ) 언어적 성희롱
ㄷ) 시각적 성희롱
7-1) 현황, 실태 및 문제점
사례1. 직장 내 성희롱
사례2. 직장 내 미혼, 기혼에 따른 여성차별 사례
사례3. 임상사 자격 조건에 대한 성차별 사례
7-2) 현황, 실태 및 문제점
가. 호주제
나. 호주제 문제 사례
ㄱ) 손자가 할머니의 호주?
ㄴ) (이혼)엄마와 아이는 동거인
다. 호주제 존치론과 폐지론
라. 호주제 추진현황
8) 성차별 문제 해결 방안
9) 각 이론관점에서 바라본 성차별, 그 원인과 대안
가. 상징적 상호작용이론과 성차별
상징적 상호작용이론에서 본 성차별 원인 및 대안
나. 구조 기능주의 이론과 성차별
구조기능주의 이론에서 본 성차별 원인 및 대안
다. 갈등이론과 성차별
갈등이론에서 본 성차별 원인 및 대안

본문내용

에서 평등가족으로
- 다양한 가족형태 인정
- 평등한 부부문화의 확립
- 자녀권리의 인정
- 가사노동 분담의식의 확산
교육
부문
- 분리교육에서 공학교육으로
- 비전통분야 여성인력 양성
- 교육행정직에 여성참여 확대
- 여교수 채용목표제의 확대
- 성 역할 교육에서 성인지적양성 평등적
교육으로(교과과정 및 교과서 내용의 개편,
중고등학교 교과과정에 여성학포함)
- 교사 및 학부모에 대한 남녀평등교육실시
고용
부문
- 고용평등보장 및 차별에 대한 권리
구제 제도 강화
- 여성고용 창출 및 고용촉진
- 여성의 창업 등 경제활동 지원
- 직장과 가정 양립할 수 있는 지원체제
확립 및 확대
- 참여의 양적 확대에서 다양한 분야로의 진출
확대로
- 서열분업 이데올로기에서 개성과 능력에
따른 역할 공유의식으로
- “여성도 일할 권리가 있다”는 의식확산
성폭력
부 문
- 여성에 대한 폭력의 근절을 위한 법
제도 개선 및 집행
- 피해자 보호를 위한 사회복지시설 및
서비스의 확대
- 이중적 성 윤리에서 양성평등적 성 윤리로
- 여성을 성적대상이 아니라 성적 주체로
인식을 전환
- 여성의 권리는 인권이라는 의식 확산
- 성교육의 확대
미디어
부 문
- 미디어 조직의 여성참여 확대
(정책결정과정, 프로그램제작과정)
- 피해자 보호를 위한 사회복지시설 및
서비스의 확대
- 미디어 종사자 남녀평등의식 교육
- 시청자 운동에의 여성참여를 통한 성 차별적
내용의 개선
- 여성적 시각을 표현하는 대안적 제작활동의
활성화
정치
부문
- 여성의 정치참여 확대 및 대표성
제고를 위한 제도 개선
(정당명부식 비례대표제 할당제 도입)
- 여성의 공직참여 확대를 위한 제도강화
- 정책결정과정에의 여성참여 확대
- 생활정치지역정치의 확대 및 여성의
정치참여 필요성의 공감대 확산
- 여성의 정치의식 고양 및 여성지도자 육성
- 여성운동의 활성화를 통한 남녀평등의식의
확산
9) 각 이론관점에서 바라본 성차별, 그 원인과 대안
가. 상징적 상호이론 사회화 현상을 개인적 관점에서 봄
(사회화 →개인의 인성과 자아가 형성되는 과정)
상징적 상호작용의 대표적인 학자 - 미드, 블루퍼, 팍
⇒ 사회화과정 : ① 유년기 사회화 : 자아정체감 형성 단계 (가족, 주변친지가 사회화 담당)
② 청년기 사회화 : 역할 기대 습득단계 (학교선생님, 또래집단이 사회화 담당)
③ 장년기 사회화 : 직장 및 여타 사회생활과 관련한 내용으로 채워짐 (동료, 비슷한 연배의 사람들)
☞상징적 상호이론의 관점의 성차별
⇒ 우리들의 자아 및 정체감을 형성하는 과정에서 성차별이 만들어짐
* 상징적상호작용이론 : 성차별이란 성의 유형화된 사회화
* 사회화과정 사회화주요담당자의 상징을 이용한 상호작용을 통해 여아는 여성답게, 남아는 남성답게 역할에 부여된 사회적 기대를 학습 → 성차별이 사회적으로 특별한 저항없이 수용된다.
사회화는 평생을 통해 지속적으로 이루어지고 변화가 가능하다. 특히 현대는 변화가 더욱 빠르기 때문에 성 역활과 관련된 사회화 변화는 급진적 이진 않지만 점진적으로 이루어질 수 있다.
* 상징적 상호작용 관점 ‘차별극복’
유아기 단계에서의 사회화 과정의 변화
딸은 여성답게, 아들은 남자답게 행동하기 기대하는 부모 양육 방식은 성차별에 직접적인 영향을 미친다.
고정관념을 과감히 타파하고 기존의 사회질서가 요구하는 역할기대들을 학습하고 내면화할 것을 일방적으로 강요해서는 안 된다. 대신 보다 자율적으로 자신의 역할을 선택하고 이에 부응할 수 있는 일련의 행태들을 내면화할 수 있게 해야 한다. 기존의 차별적으로 유형화된 사회화 방법이 변화하게 될 때 성차별은 사라질 것이다.
나. 구조 기능주의 이론과 성차별
*사회화 : 새로운 성원이 합리적으로 특정 사회에서 적응함으로써 그 사회를 지속 시키는 수단
* 이론적인 초점 사회화를 통하여 한 개인이 사회적 기대에 부합된 역할을 수행하는 것에있다. → 유기체(=자체의 생존과 발전을 추구하는데 이러한 생존과 발전을 사회의 기본적인 욕구 충족에서 이루어짐)
* 노동의분화 사회적 필요에 의해 결정됨.
(분화된 노동영역의 위치는 개인능력에 따라 결정된다)
→통상적 의미의 불평등이란 존재하지 않는다고 주장
사회에서 개인의 능력 차에 따른 차별이상의 어떤 형태의 불평등이 존재한다면 이것은 사회적 필요에 의한 것이라고 본다.
⇒구조 기능주의 이론과 성차별의 원인 및 대안
기능주의 이론 거시적 차원으로 성차별현상도 사회적 욕구 충족에 의한 것
사회적 욕구 : 기능적 욕구 남성에 의해 충족되는 것이 효율적
: 정서적 욕구 여성에 의해 충족되는 것이 효율적
* 노동시장 남성의 노동력이 고임금을 얻을 수 있다
(가정에서의 휴식을 취해서 노동시장 참여를 위한 노동력 재생산하는 ‘가정경제’의 한 측면으로 봄. 여성은 가사의 주책임자, 남성 노동력 재생산을 지원하는 역할로 봄)
* 극복방안
인간자본개발 → 사회욕구충족
우리사회의 성차별적인 사회구조적 틀은 여성의 노동력의 가치가 남성에 비해 상대적으로 낮고 열악한 대우를 받았다. 현대사회는 신체적 차이에 의해 조건분업의 형태에서 개인의 전문성에 입각하여 분업이 이루어 지고 대우가 결정된다.
여성 ‘인간 자본향상에 주목’ 자신에게 과감한 투자, 인간자본축적, 이를 적극적으로 활용하려는 자세 확립 필요.
다. 갈등이론과 성차별
거시적 접근이라는 점에 기능이론과 비슷하나 두 내용의 주장에서 차이를 보인다.
갈등이론에서의 사회질서란 : 구성원들의 합의가 아니라 무산자 계급에 대한 유산자 계급의 억압이라 논의함
모든사회는 두개의 계급으로 구성됨
- 유산자계급 : 생산수단을 소유
- 무산자계급 : 생상수단을 소유하지 못함
→ 갈등의 관계
갈등이론 관점에서의 성차별 - 경제적 이해관계 때문에 발생
⇒ 갈등주의와 성차별 원인 및 대안
성차별이란 경제적 이해관계, 지배와 종속 그리고 상부 구조의 제도화에서 필연적으로 발생하는 불가피한 것이라 봄.
여성 피지배자 열등 위치를 타파. 기능주의에서의 인간자본 축적과는 다르게 사회구조 자체를 변화시켜야 한다고 보는 입장이다
개별적 대응 보다 → 조직적으로 단체 구성(지속적으로 대응)

키워드

사회문제론,   성불평등,   여성차별의 문제,   선천적인성,   성역할