목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현 영유아의 하루일과 실태
1) 영아의 실태
2) 유아의 실태
2. 개선 할 점
3. 개선방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 현 영유아의 하루일과 실태
1) 영아의 실태
2) 유아의 실태
2. 개선 할 점
3. 개선방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
영유아들이 이후 성취가 뛰어나다는 사실과 어린 시기에 지나친 학습에서의 노출이 오히려 부정적인 영향을 미칠 수 있다는 것을 부모들에게 적극 홍보해야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 현재 영유아의 하루일과 및 실태에서 개선 할 점과 개선방법에 대해 살펴보았다. 앞으로 아동 생활시간조사에 영유아를 포함하여 조사할 필요가 있다. 이러한 조사결과를 지속적으로 모니터링하여 변화의 추이를 살피고 영유아가 건강하게 성장, 발달할 수 있는 권리를 보장해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005
- 이순형외, “보육학개론”, 2006
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000
- 김은영, “영유아의 하루일과에 비추어 본 아동권리의 현주소 및 개선방안”, 육아정책연구소, 2017
Ⅲ 결론
이상과 같이 현재 영유아의 하루일과 및 실태에서 개선 할 점과 개선방법에 대해 살펴보았다. 앞으로 아동 생활시간조사에 영유아를 포함하여 조사할 필요가 있다. 이러한 조사결과를 지속적으로 모니터링하여 변화의 추이를 살피고 영유아가 건강하게 성장, 발달할 수 있는 권리를 보장해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005
- 이순형외, “보육학개론”, 2006
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000
- 김은영, “영유아의 하루일과에 비추어 본 아동권리의 현주소 및 개선방안”, 육아정책연구소, 2017
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