[청소년복지 실천] 청소년복지의 대상과 접근방법 청소년복지 종사자 청소년복지 프로그램 청소년복지의 과제

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[청소년복지 실천] 청소년복지의 대상과 접근방법 청소년복지 종사자 청소년복지 프로그램 청소년복지의 과제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

청소년복지 실천

I. 청소년복지의 대상
1. 요보호청소년
2. 일반청소년

II. 청소년복지 종사자
1. 청소년지도사
2. 청소년상담사
3. 학교사회복지사

III. 청소년복지 접근방법
1. 캐플란(Caplan)의 3대 예방모델
1) 일차적 예방
2) 이차적 예방
3) 삼차적 예방
2. 므라젝과 해거티의 예방-치료-유지모델
1) 예방
1/ 보편적 예방
2/ 선별적 예방
3/ 표적예방
2) 치료
3) 유지

IV. 청소년복지 프로그램
1. 청소년 상담 및 교양교육
2. 청소년 수련활동
3. 사회환경 개선사업
4. 사회봉사활동의 기회제공

V. 청소년복지의 과제

* 참고문헌

본문내용

담 및 교양교육
청소년문제의 예방 및 치료, 건전한 사회성 계발과 진로지도 등을 위해 상담 및 교육을 실시한다. 이를 위한 프로그램으로 상담실 운영, 적성 성격검사, 자아성장 프로그램, 비행청소년 교육 등이 있다.
2) 청소년 수련활동
청소년 수련활동은 청소년을 건강하게 육성하도록 법적으로 규정된 체험 중심의 조직적 활동이다. 수련활동은 학교중심의 학업, 복무, 노동의 고유활동영역과 가정을 중심으로 이루어지는 임의활동영역을 차별화하고 있다. 주로 집단적 청소년활동인 청소년수련활동은 청소년수련거리, 청소년수련시설, 청소년지도자 세 가지 주요한 요소로 구성되어 있다.
3) 사회환경 개선시업
청소년문제의 원인은 유해한 사회환경으로부터 기인하고 있다. 이를 개선하기 위해 학교 주변의 정화구역을 설정하여 정화구역 내 유해업소 설치금지 및 학교폭력근절대책마련, 대중매체개선, 청소년 유해환경정화 등의 활동을 실시하고 있다.
4) 사회봉사활동의 기회제공
청소년은 사회복지의 공동체에서 공익에 대한 책임성과 사회연대감을 갖고 활동하도록 하는 것이 중요하다. 현존 사회 내에서는 다양하고 복잡한 관계가 발생하게 되는데 이를 해소하고 보다 향상된 생활수준으로 발전시켜 나가기 위해서는 각종 사회적인 조직 활동에 청소년을 참가시킴으로써 사회성을 길러가고 사회봉사활동의 기회를 갖게 하는 것이 필요하다. 따라서 청소년들이 참여해 사회봉사활동을 전개할 수 있는 프로그램은 '백만인 걷기모금운동', '불우이웃돕기운동', '의식개혁운동', '자매결연운동', 자연환경보호운동' 등이 있다.
V. 청소년복지의 과제
청소년복지는 청소년의 욕구충족을 통한 이상추구에서 출발해야 하며 사회적 노력이 필요하다. 그 동안문제청소년 중심으로 이루어졌던 청소년 복지개념과 정책 및 사회적 노력을 청소년복지중심 대상이 일반청소년으로 전환되어 포괄적 복지차원에서 사회적 노력과 정책적 시책을 개발하는 일이 중요하다. 우리나라 청소년복지를 증진시키기 위한 몇 가지 과제를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 청소년복지를 위한 전문 인력의 확충이 요청된다. 청소년을 위한 각종 지원방안을 아무리 체계적으로 만들었다 하더라도 청소년을 직접 지도하고 접촉하는 대상은 바로 청소년을 지도하는 지도자이다. 따라서 청소년지도자 양성 및 교육연수과정의 체계화 및 지원을 확대해 나가야 할 것이다. 경쟁력 있는 청소년지도사 선발을 위한자격검정제도를 개선하고 청소년지도자 배치기준 확대 및 다양한 참여영역을 개발하며 청소년지도사 직무보수 교육강화를 통한 역량을 제고할 필요가 있다. 아울러 청소년지도자 사회경제적 지위확보 및 처우를 획기적으로 개선시키고 청소년단체 지도자 인력풀 시스템을 구축 운영해 인력활용도를 높여나갈 필요가 있다.
둘째, 청소년복지서비스의 확대조성과 기회제공을 증대시켜야 한다. 우선적으로 일반 청소년들을 위한 공간과 여건을 마련하는 것이 요구된다.
즉, 학교나 지역사회가중심이 되어 청소년수련관, 센터, 클럽 등을 설치하고 적절한 프로그램을 제공해 주어야 한다. 이와 함께 특수한 문제를 지닌 청소년집단에 대해서는 그 문제나 대상에 따라 청소년복지기관이나 시설을 중심으로 전문적인 서비스를 제공해 나가야 할 것이다.
셋째, 청소년 복지정책의 전달체계를 개선하고 적극적으로 개발해야 한다. 국가적 차원의 효율적인 청소년복지서비스를 위해 담당부서 및 관련부처 간 기획 조정 종합 및 평가 등을 통한 시너지효과증대가 필요하다.
중앙과 지방, 각 부처 및 자치단체 간 연계협력 강화, 청소년정책과 교육정책의 연계체제 확립 등 청소년정책추진체 간의 상호연계 및 수준별 분야별 파트너십 체제구축을 통한 행정의 효율성 극대화를 추구해 나가야 할 것이다.
위의 과제들은 사회적 노력을 통해 해결하며 청소년복지를 증진시켜야 할 것이다. 무엇보다 청소년의 인권과 자아실현을 기반으로 각자의 개성을 존중해 주며 청소년의 살의 질을 높여주는 것이 진정한 청소년복지를 발전시키기 위한 과제일 것이다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017

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