국어과목 학습 지도안 본문 국어과목 지도안 - 다양한 표현과 이해(봄봄 봉산탈춤)

소개글

국어과목 학습 지도안 본문 국어과목 지도안 - 다양한 표현과 이해(봄봄 봉산탈춤)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 대단원

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원학습 목표
4. 단원의 구조 및 지도 계획
5. 단원 지도상의 유의점

II. 소단원

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습목표
4. 단원의 구조 및 지도 계획
5. 단원지도상의 유의점
6. 본시 교수-학습 지도안
7. 지도 과정
8. 형성평가

본문내용

간
자료 및 유의사항
교사활동
학생활동
전개
내용분석
- 말뚝이의 양반 희롱
( 악공의 장단 )
- 말뚝이의 양반을 찾은 내력과 새처정하기
*전개2: 양반의 허세에 대한
비판
- 양반들의 시조읊기
- 양반들의 운자놀이
- 양반들의 파자놀이
*선생님 설명을 들으며 중요사안을 적는다
* 재담구조를 생각하며 글의 구조를 파악한다
* 각 구성별 중심내용을 요약하여 적는다
35분
*끝까지 수업의 집중을위해 지목하여 읽힌다
* 타종시간에 유의하여 수업을 진행한다
정리
본시학습정리
　학습목표 확인
과제제시
차시예고
*내용요약 : 발단과 전개내용 을 정리한다
*학습목표사안을 확인한다
- 탈춤의 특징을 서양연극과 비교하여 말하여 보자
- 사건간의 관계를 간추려 제시하여 보자
*과제 제시
- 어려운 낱말 찾아 풀이해 오기
*차시예고
내용전개 : 전환-결말까지
표현상의 특징 탐구
*선생님의 질문에 대답
한다
*탈춤과 서양연극의 차이점을 말할 수 있다
*사건의 관계를 간추려 말할 수 있다
*과제를 학습장에 적는다
*차시 예고를 잘 듣고
예비학습을 준비하도록
한다
7분
*선생님 물음에 답한다
*학생들이 소란스러워지지 않도록 한다
* 학습목표사안을 다시한번 숙지한다
*과제를 잊지않게 판서한다
7. 지도과정
(1) 학습준비
* 한자어로 된 어려운 어휘가 많으므로 준비된 어휘 풀이를 참고하면서 내용을 이 해해야 본 수업의 동영상 자료를 제대로 감상할 수 있다는 점을 강조한다.
(2) 봉산탈춤의 실제 -가면극 감상
* 동영상 화면을 감상한 후 각각 다음을 정리한다.
<등장 장면>
- 말뚝이, 생원, 서방, 도련님 탈의 모습은 어떠한가?
- 주로 사용된 굿거리장단은 어떠한가?
- 어떤 춤이 나오는가?
- 희곡의 지문을 효과적으로 연기하고 있는가?
- 사건의 내용이 무엇인가? ; 말장난을 통한 양반 조롱 및 풍자
<악공 장면>
- 악공들은 무대의 어디에 위치하는가
- 악공들의 역할은 무엇인가?
- 어떤 음악과 춤이 나오는가?
- 희곡의 지문을 효과적으로 연기하고 있는가?
- 사건의 내용이 무엇인가? ; 말장난을 통한 양반 조롱 및 풍자
<시조 장면>
- 등장 인물들이 부르는 시조와 민요는 어떻게 다른가?
- 어떤 음악과 춤이 나오는가?
- 사건의 내용이 무엇인가? ; 양반의 허세
<취발이 장면>
- 취발이탈은 어떻게 생겼는가?
- 어떤 음악과 춤이 나오는가?
- 희곡의 지문을 효과적으로 연기하고 있는가?
- 사건의 내용이 무엇인가? ; 권세를 부리는 부패한 양반들의 모습
(3) 본 수업 학습 내용 정리
- 탈춤은 보여주기 유형인 희곡의 일종이다.
- 관객이나 악공이 공연의 제3자가 아니라 극중 현실에 개입한다.
- 양반 사회를 풍자적으로 비판하는 대표적인 서민 예술이다.
※ 수행평가 예고
- 인터넷을 검색하여 탈춤의 종류를 알아보고, 그 중 하나를 자세하게 정리할 것.
- 자신이 검색한 사이트의 주소를 반드시 쓸 것.
- 선생님 사이트의 게시판 'help'란에 다음 주 이 시간까지 올릴 것.
- 분량 제한은 없음.
※ 본시학습 지도상의 유의점
* 홈페이지의 웹자료를 보면서 학생들이 스스로 학습할 수 있도록 지도한다.
* 학생들의 자율학습이 이루어진 후 교사가 요점을 정리하여 설명한다.
* 동영상 자료를 감상할 때에는 탈춤이 가면극이라는 점을 이해하도록 한다.
* 탈의 모양, 복장, 춤과 음악, 동작을 주의 깊게 감상할 수 있도록 지도한다.
* 봉산탈춤의 풍자성, 해학성을 이해할 수 있도록 한다.
* 수행평가의 보고서를 올리는 방법에 대해 자세히 설명한다.
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봉산탈춤 내용 점검(0×퀴즈)
① 봉산탈춤은 문학의 유형상 보여주기 문학에 속한다.( 0 )
② 봉산탈춤에서 관객은 극 중에 참여하기가 어렵다. ( X )
③ 봉산탈춤은 탈을 쓰고 하는 무용의 일종이다. ( 0 )
④ 봉산탈춤은 모두 7개의 이야기가 연속해서 전개되는 대하드라마이다. ( X )
⑤ 봉산탈춤은 주로 상인과 이속이 중심이 되어 공연했던 전통 가면극이다. ( X )
⑥ 봉산탈춤에서 인물의 성격이나 의도는 등장인물의 대사와 행동을 통해서 알 수 있다. ( 0 )
⑦ 말뚝이는 매우 충직한 하인이다. ( X )
⑧ 취발이는 당시의 농민을 대표하는 사람이다. ( X )
⑨ '훤화(喧譁)'란 떠들고 지껄인다는 말이다. ( 0 )
⑩ 봉산탈춤의 주제는 서민들에게 예절 법도의 중요성을 일깨우려는 것이다.( X )
1) 이 글에 드러난 재담(才談)의 유형적 구조에 알맞도록
안을 채우시오.
말뚝이의 조롱 →
→ 말뚝이의 변명 →
2) 가면극의 과장(마당)에 대한 다음 □ 안을 채우시오.
‘과장’은 우리의 전통극인 가면극에서 사용하는 용어로 서구식 연극의 □과 비슷한 점이 있는 개념이나, 과장과 과장의 관계는 필연적인 인과 관계가 없는 옴니버스(omnibus)형태의 □□□을 갖는다.
3) 다음 등장 인물들의 성격을 간단히 설명해 보시오.
말뚝이 :
양반 3형제 :
4) ‘봉산 탈춤’의 장면에 등장하는 인물들의 신분 관계를 밝히고, 그 근거가 될 수 있는 부분을 제시하시오.
<학습 활동 응용>
5) 말뚝이와 양반들의 심리적 태도를 밝히고, 그 근거가 될 수 있는 부분을 제시하시오.
6) 장면을 언어 행위를 둘러싼 세계라고 정의할 때, 다음 중 장면에 해당하지 않는 것은?
① 시간적 위치 ② 공간적 위치 ③ 사건이 진행되는 분위기
④ 사건의 진행 상황 ⑤ 다양한 요소
[별첨] ICT 활용 교수-학습
CD-ROM 사용, W
웹사용
▶ 선수 학습 요소 및 기능
교과 선수 학습 요소 : 탈춤이란 무엇인가?
탈춤와 관련된 사이트 탐색 후 모둠별 과제 처리
▶교사 사전 준비 사항
교사용 PC의 작동, CD-ROM 사용, 인터넷 연결 및 프로젝션 TV 점검
hwp 문서 띄우기, CD-ROM 기동 및 관련 웹싸이트 방문 확인
학생 과제 확인 및 점검
▶봉산탈춤 동영상 감상자료
【 동영상 】
http://www.bongsantal.com/tvbox/data01.html 제 6과장 26분~28분05
http://www.olze.biz/talbot/pds2.htm 다운로드 제 6과장

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