대학입시 - 특별전형과 그 취지

소개글

대학입시 - 특별전형과 그 취지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 특별전형과 그 취지
Ⅱ. 여러 특별전형들의 문제점과 개선여부
1. 농어촌 특별전형
2. 소년소녀 가장 특별전형
3. 특수교육대상자 특별전형
4. 실업계고 출신 특별전형
5. 외국어 특기자 특별전형
6. 수학, 과학, 문학 특기자 특별전형
7. 발명 특기자 특별전형
8. 헌혈자 특별전형
9. 봉사활동 특별전형
10. 효행자 특별전형
11. 연예인 특별전형
12. 만학도, 주부 특별전형
Ⅲ. 결론

본문내용

가능성이 있는 학생인데 그러한 취지가 한국에서는 각종 특별전형으로 발전했고 그것은 대학입시에 목숨을 걸다시피한 학생과 부모들에게 본래의 취지가 아닌 대학입학의 도구로써 인식되고 있다. 미국의 고등학생과 한국의 고등학생은 분명 다른 체계에서 교육받고 있고 문화가 다르기에 이러한 왜곡현상은 어떻게 보면 당연하다. 지금이라도 우리 현실에 맞지 않거나 오히려 악화를 부르는 특별전형은 개선 혹은 폐지를 생각해볼 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
대학입학제도는 공정성과 객관성을 기준으로 이뤄져야 한다. 모집 집단을 분명하게 명시할 수 있도록 객관적인 기준이 제시되어야 하며, 이들을 공정하게 평가할 수 있는 방안이 함께 마련되어야 한다. 이러한 고민 없이 결정된 특별 전형은 그저 입시를 쉽게 통과하기 위한 새치기 줄이 될 뿐이다. 하지만 현재의 특별전형은 이러한 공정성과 객관성이 결여되어 있고, 현실적으로 특별전형을 통해 공정성과 객관성을 바라기엔 힘든 점이 많다.
특별 전형의 시행은 반드시 우리나라의 입시가 갖는 특수한 상황과 함께 검토되어야 한다. 아무리 훌륭한 취지를 가지고 있다 하더라도, 우리나라의 치열한 입시 경쟁 속에서는 오히려 그 취지가 변질되어 버렸다. 대학 진학을 위해서라면 어떠한 방법이라도 사리지 말아야 한다는 것이 우리 사회의 풍토이기 때문이다. 따라서 특별 전형은 제도의 건전성을 담보할 수 있는 공정하고 객관적인 기준 마련에 고심해야 한다. 하지만 대부분의 특별전형은 이러한 공정하고 객관적인 기준이라는 것이 매우 모호하기 때문에 실질적으로 공정성과 객관성에 기반 하는 특별전형을 기대하기는 매우 어렵다. 많은 특별전형에서 폐지할 것들은 엄연히 폐지하고, 공정성과 객관성을 기준으로 실시될 수 있는 특별전형은 분명하고 엄격한 기준을 제시하여 과잉 경쟁의 폐단을 최소화하고 차별적인 요소들을 줄여가야 한다. 이러한 노력은 특별 전형의 취지를 잘 보전하여 성공적으로 시행하기 위해 필수적인 작업이다.
하지만 현재 특별전형의 폐단은 결국 학벌위주인 우리사회가 초래한 결과라고 할 수 있다. 따라서 궁극적으로 우리나라가 능력위주의 사회로 탈바꿈하지 않는 이상 특별전형의 폐단은 계속될 것이라고 생각한다. 현실적으로 능력사회를 만드는 것이 당장은 어렵겠지만, 입사지원서에 학력란을 지우는 방법과 같이 학력 대신 능력을 보장할 수 있는 정책을 정부중심으로 운영한다면 점진적으로는 학력사회에서 벗어날 수 있지 않을까 생각해 본다.

키워드

대학입시,   특별전형과 그 취지,   특별전형,   농어촌특별전형,   특수교육대상자