[교과논리및논술][2018] 맞벌이 가정 영유아를 위한 유아교육기관 운영 방안과 관련된 논문 1개 이상 기사 2개 이상을 읽고 주제와 관련된 논술문을 작성하시오[출처인용표기
본 자료는 3페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
해당 자료는 3페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
3페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

[교과논리및논술][2018] 맞벌이 가정 영유아를 위한 유아교육기관 운영 방안과 관련된 논문 1개 이상 기사 2개 이상을 읽고 주제와 관련된 논술문을 작성하시오[출처인용표기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
  1. 맞벌이 가정 영유아를 위한 유아교육기관 운영 방안과 관련된 논문과 기사
    1) 관련 논문 [1개]
    2) 관련 기사 [2개]
  2. 맞벌이 가정의 영유아
    1) 맞벌이 가정의 개요
    2) 맞벌이 가정의 현황
    3) 맞벌이 가정이 겪는 양육과 교육의 어려움
  3. 맞벌이 가정 영유아를 위한 유아교육기관 운영 방안
    1) 연령별 프로그램 운영
    2) 독립된 종일제 운영
    3) 재편성 종일제 운영

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

운영
오후 재편성 종일제 프로그램은 오전에는 각자의 반일반에서 지내다가 종일제 프로그램을 원하는 맞벌이 가정이나 기타 가정의 영유아들을 대상으로 8시간 이상을 운영하는 형태를 일컫는다. 따라서 이 프로그램은 종일제 학급을 운영하는데 있어서 유아교육기관의 재정이나 시설 면에서 용이한 반면, 영유아들은 오전반에 비해 종일반 학급에 대한 소속감이 떨어지게 된다는 점에 유의하여야 한다. 또한 교사들은 오전과 종일제 학급의 연계가 어렵고 영유아에 대한 이해가 부족하므로 학급 운영에 대한 책임감이 결여되기 쉬울 수 있기 때문에 맞벌이 가정의 영유아들을 대상으로 운영할 때 유아교육기관에서 특별히 고려되어야 할 것이다.
조화연(2004)은 맞벌이 가정이 많은 서울지역에서 100명의 원장을 대상으로 종일반의 운영현황을 알아본 결과, 종일반을 운영하고 있는 유치원의 91.7%가 오후 재편성 종일제 프로그램을 실시하고 있다고 보고한 바 있다. 이를 토대로 요약 정리해 보면, 대다수의 유아교육기관에서 독립된 종일제프로그램을 운영하기에는 유아 수가 부족하고 재정 및 시설, 설비 상의 어려움을 겪게 되므로 오후 재편성 종일제 프로그램의 형태를 더 선호한다는 것을 알 수 있다. 그러나 유아들의 피로도와 오전동안 이루어진 활동경험과 오후의 경험 간의 연계를 고려한 일과운영을 위해서는 독립된 종일제 학급을 구성하여 운영하는 것이 바람직하며, 교사의 경력과 학력이 높을수록 혼합연령의 독립된 종일반이 더 바람직하다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결 론
맞벌이 가족이 급격하게 늘고 있는 반면 자녀의 양육문제를 적절히 해결하기 위한 제도적인 유아교육기관의 시설과 우수한 프로그램이 매우 부족한 실정이며, 많은 맞벌이 부부들은 사랑스런 자녀가 태어나도 양육을 믿고 맡길 적절한 시설과 대리양육자에 대한 문제 때문에 심리적인 압박이 심하다고 할 수 있다.
이에 사회적으로 지원하는 다양한 양질의 보육서비스를 강화하여야 하며 우수한 유아교육기관에 대한 제도적인 뒷받침이 우선되어야 한다. 맞벌이 부부가 마음 놓고 자녀를 맡길 수 있으며 자녀들도 심리적ㆍ육체적으로 안정되게 성장할 수 있도록 국가적 차원에서의 보육과 관련된 법과 제도의 개선 또한 필요하다. 아울러, 일하는 여성들의 자녀출산이나 육아를 위한 휴직제도의 보장 및 확립과 남편들의 육아에 대한 긍정적인 시선과 의무에 대한 남성출산휴가제도의 적극적인 도입이 필요하다.
우리나라는 아직까지 대부분이 유아교육기관이 민간보육시설이기 때문에 부모의 보육에 대한 비용부담이 매우 크다고 할 수 있는데 질적으로 우수하며 보육비용 혜택을 받을 수 있는 곳은 한정되어 있어 몇 년씩 대기자 명단에 자녀 이름을 올려놓아야 하는 문제까지 발생하고 있는 실정이다.
따라서 맞벌이 부부를 위한 연장형 보육시스템이나 베이비시터에 대한 정부보조, 집집마다 돌아가면서 교대로 육아를 하는 공동유모제, 인터넷으로 아이의 모습을 볼 수 있는 사이버 보육원, 영유아의 사회적 적응능력을 키워줄 수 있는 시간제 보육원, 저소득층의 모자 결손을 보완하는 차원에서 엄마에게는 일이나 기술 습득을 지원해주고 자녀에게는 다른 아이들과 적응할 수 있는 능력을 키워주는 서구의 모자통합보육센터 등과 같은 다양한 형태의 보육시설이 필요하다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 박미은 외 공저(2015), 가족복지론, 공동체
2. 이기숙 외 공저(2014), 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사
3. 최영란(2011), 맞벌이가정의 자녀양육부담실태와 지원욕구에 관한 연구, 가야대학교 행정대학원
4. 백화숙(2011), 맞벌이가족의 영유아보육시설 이용실태에 관한 조사분석 (구미시 중심으로), 경북대학교 행정대학원, p1-3
5. 김혜경 외 공저(2010), 가족복지론, 공동체
6. 김은혜(2006), 종일제 프로그램 운영형태에 따른 유아의 정서지능 및 유아교육기관 적응, 성신여자대학교 대학원, p9-11
7. 통계청 [http://kostat.go.kr/portal/korea/index.action]
8. 국가통계포털 [http://kosis.kr/]
9. 길해성 기자, 혈세 80조 쓴 뜬구름 저 출산대책에 100조 더 쓴다, 2018년 3월 26일, 스카이데일리 [http://www.skyedaily.com/news/news_view.html?ID=72030]
10. 민정혜 기자, 맞벌이 40% 어린이집 보내도 '이모님' 쓴다...양육지원 사각, 2018년 4월 1일, 뉴스1 [http://news1.kr/articles/?3276912]
  • 가격3,000
  • 페이지수9페이지
  • 등록일2018.04.08
  • 저작시기2018.4
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1052118
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니