인간에 대한 사회복지의 관점(인간발달 관점 인간다양성의 관점 생태체계관점 강점관점)

소개글

인간에 대한 사회복지의 관점(인간발달 관점 인간다양성의 관점 생태체계관점 강점관점)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

인간에 대한 사회복지의 관점

I. 인간발달 관점
1. 개인의 생애주기 및 발달과정
2. 가족생활주기

II. 인간 다양성의 관점

III. 생태체계 관점
1. 일반체계이론
1) 균형과 항상성
2) 체계의 구조와 경계
3) 개방성과 폐쇄성
4) 엔트로피와 네겐트로피
2. 생태학 관점
3. 생태체계 관점

IV. 강점관점

* 참고문헌

본문내용

체계들이라 하더라도 그 체계 내 구성요소들 간의 상호작용과 외부체계들과의 상호작용에 따라 최종 상태나 성과가 상이하게 될 수 있다는 것이다. 이러한 체계들의 기제는 개인, 가족, 집단, 지역사회 각각의 경계의 개방성에 따라 내 외부 체계들과의 상호작용이 다르고 결과로 나타나는 상태나 성과가 유사하거나 달라지는 면모를 이해하는 데 도움이 된다.
4/ 엔트로피와 네겐트로피
엔트로피(entropy)는 물리학의 에너지 기능과 그 영향에 대한 설명에서 사용하는 용어로서 체계이론에서 도입해 사용한다. 엔트로피는 일로 변환될 수 없는 역기능적 에너지 혹은 무질서의 정도를 나타내는 개념으로 이해된다. 따라서 일반체계이론에서는 체계의 경계가 폐쇄적이어서 외부와 상호작용이 힘들고 에너지 흐름이 원활하지 못하는 경우 엔트로피가 증가하게 되는 것으로 본다. 반면, 네겐트로피(negentropy)는 부정적인 엔트로피(negative entropy)로서 에너지가 효율적으로 사용되어 질서와 규칙이 잡히고 새로운 에너지의 유입을 원하게 된다. 예를 들어, 연못이나 호수의 들이 정체되어 흐름이 없으면 플랑크톤과 물고기 등 생물이 살기 힘들듯이 인간 및 사회체계도 주변 체계와의 상호작용과 의사소통이 정체되거나 부족하면 엔트로피가 증가하게 되고 양질의 에너지의 흐름과 다양한 아이디어를 통한 체계의 발전이 힘들게 된다.
(2) 생태학 관점
생태학 관점은 유기체와 환경 간의 관계에 대한 연구를 하는 생태학을 응용하는 것으로 유기체와 환경이 어떻게 상호작용하면 서로에게 좋고 도움이 되도록 생존하는가를 염두에 두는 관점이다. 앞서 논의한 인간의 욕구는 유기체로서 인간이 환경과 상호작용하며 생존하고 발전하려는 과정에서 나타나는 것으로 생태적 관점을 반영한다. 생태적 관점에서 볼 때, '문제'란 개념은 없고 유기체가 환경과 얼마나 적합한가(fit)가 관심사이므로 인간 기능에서의 어려움에 대해 병리 중심이 아니라 기능과 강점 중심으로 접근할 수 있다. 2000년 이후 우리나라에서도 증가한 '주의력결핍과잉행동장애(ADHD)' 진단을 받는 아동의 경우, 생태학 관점으로 보면, 그 아동은 ADHD라는 진단으로 인해 딱지를 부여받게 되는 결과를 겪어서는 안 되고 아동이 친구들과 상호작용하고 수업 중 참여욕구가 좀 남다른 것이 이 학급환경과 맞지 않는(unfit) 것으로 이해된다. 따라서 교사와 학생들이 이해의 폭을 좀 더 넓히고, 아동 역시 부모와 교사의 도움으로 그 환경이 요구하는 바에 적응하는 노력을 기율여 서로 간의 적합성을 높이는 방향으로 접근되고, 이 방법은 이어서 소개되는 강점관점과 일맥상통한다.
(3) 생태체계 관점
사회복지에서 취하는 생태체계 관점은 위에서 소개된 일반체계론과 생태적 관점의 통합이다. 즉. 그 자체가 하나의 큰 체계인 사회는 개인, 가족, 집단. 지역사회, 조직체와 제도(가족, 의료, 정치, 경제, 행정 등등) 등 다양한 체계들로 구성되며 이들 체계 각각은 하나의 살아있는 유기체로서 다른 체계들과 역동적으로 관계하고, 주변 환경과 상호작용하며 기능하는 것으로 이해된다. 생태체계 관점에서 체계들이 형성하는 역동기제의 원칙 중 하나는 이들 각 체계는 서로 맞물려 있으므로 한 체계의 변화는 다른 체계에 변화를 일으킨다는 것이다. 예를 들어. 금리인상과 같은 경제체계에서의 변화는 물가와 서민 가계 등 사회 곳곳의 여러 체계들에 영향을 준다. 또 한 가족 안에서. 아버지의 실직은 저축, 식비, 자녀의 학원비용 지원과 용돈 등 다른 가족원들 전체에 파급효과가 크다. 두 번째 원칙은, 체계 전체는 그 체계를 구성하는 하위체계들의 합보다 크다는 것이다. 예를 들어, 한 가족이 위기에 처했을 때 전체의 유대감과 응집은 가족의 구성원 각각의 힘 즉. 아버지 + 어머니 + 아들 + 딸 각각의 힘을 합한 것보다 더 큰 효과를 가져올 수 있다. 이는 여느 회사나 조직 체계에도 적용될 수 있다.
생태체계 관점에서 사용하는 체계들의 역동적 움직임의 원리는 각 세부 체계의 욕구를 충족시키기 위한 노력, 환경과의 상호작용을 통해 변화가 일어나는 과정을 이해하는 데도 적용될 수 있다.
IV. 강점관점
강점관점은 개인, 가족, 집단, 지역사회의 장점과 자산에 초점을 두어 부족, 결핍, 병리를 중점으로 한 문제 중심 접근과 대비된다. 물론 사회복지 틀 안에서 두 가지 접근 모두의 궁극적인 목적은 클라이언트 체계의 보다 나은 삶과 안녕이다. 이 목적을 이루기 위한 다양한 경로 중에서 문제중심 접근은 문제의 원인을 찾아 분석하고 부족하거나 결핍된 바를 파악하여 메움으로써 해결하려고 한다. 반면 강점관점은 개인, 가족, 집단, 지역사회에 본래 강점과 자산이 있을 뿐 아니라 개별 체계가 그간 어려움에 대처하기 위해 노력해 온 과정 중에서도 그러한 강점들이 발휘되었다는 점을 중시한다. 따라서 클라이언트가 이미 소지하는 강점을 활용하여 현재 어려움을 타개해 나가도록 하고 더 필요한 자원을 사회복지사와 클라이언트가 발굴하고 이용하여 클라이언트 스스로 역량을 강화시켜서 대처해 간다는 것이다.
욕구에 대한 사회적 반응에서도, 자원을 일괄 제공하는 것이 아니라. 각 클라이언트가 가지고 있는 강점과 자산을 먼저 파악하여 클라이언트가 갖고 있는 것부터 시작하여 스스로 더 개발할 수 있도록 돕는 것이 클라이언트가 독립적으로 자활할 수 있게 되어 더 효율적이다. 지역사회를 비롯한 모든 체계들은 자원을 풍부하게 가지고 있으므로 생태체계 관점 즉 클라이언트와 환경 간의 상호작용과 서로 가장 적합하게 살 수 있는 방법을 실천하는 데서 강점관점은 자연스럽게 병행되어 적용될 수 있다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017

키워드

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