여러분 자신이 어린이집 또는 유치원(반 영유아는 총 20명)의 교사라고 가정해봅니다 교사인 여러분이 학부모와 면담을 해야 하는 상황을 가정해봅시다

소개글

여러분 자신이 어린이집 또는 유치원(반 영유아는 총 20명)의 교사라고 가정해봅니다 교사인 여러분이 학부모와 면담을 해야 하는 상황을 가정해봅시다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 부모면담이 어린이집에 있어 중요한 이유
2. 부모면담의 종류
3. 부모면담의 필요성
4. 참고자료

본문내용

한다.
그러나 이러한 개인 면담에서는 교사의 관찰오류나 편견으로 자녀발달에 대한 부정확한 정보를 부모에게 전달할 수 있다는 것에서 유의해야 할 것이며, 다수의 아동을 관리해야 하는 교사의 입장에서 여러 학부모들을 대상으로 개인 면담을 지속적으로 진행한다는 것은 현실적으로 거의 불가능에 가깝다.
3. 부모면담의 필요성
영유아 내부의 심리학적 기제를 강조하는 보육시설과 부모와의 협력은 아동의 발달이 유아 내부로부터 자연스럽게 펼쳐진다고 가정한다. 이러한 영유아중심 부모협력은 부모들에게 영유아 발달에 관한 정보를 제공하고, 부모들이 영유아의 심리학적 요구를 이해하도록 돕는다. 부모의 역할은 아동 내부로부터 자연스러운 발달을 격려하기 위하여 충분히 준비된 환경을 제공해주는 것이다. 아동이 위기에 약한 경우에라도 부모가 매우 기술적이고 반응적이라면 문제가 나타나는 것을 예방할 수 있고 아동이 겪는 스트레스나 장애의 정도도 감소시킬 수 있다.
즉, 교사와 보육시설에서는 부모협력을 이끌어 내어 아동에게 충분히 준비된 학습 환경을 제공하고자 부모면담을 진행한다 할 수 있다.
4. 참고자료
부모교육 김진영, 김정원 외 1명 저 | 창지사 | 2009.02.13

키워드

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