영유아 교육기관에서 주의해야 할 생활안전교육에 대해 서술하시오

소개글

영유아 교육기관에서 주의해야 할 생활안전교육에 대해 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생활안전교육(영유아 안전교육)의 필요성
2. 안전관리 및 안전교육의 시기
3. 안전교육이 나아가야 할 방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

시간 편성으로 안전에 대한 학습효과를 기대하기 힘들다는 한계가 있다. 일률적인 교육시간을 편성하는 것이 아니라, 아이들의 상태나 이해도에 따라 교육시간을 탄력적으로 운영하는 것이 좋을 것이라 생각한다.
셋째. 우리나라 안전관리나 안전교육은 막무가내로 차도로 들어가기 전에 차가 오는지 확인하라는 식으로 단순히 주입식 암기가 주를 이룬다고 본다. 이러한 교육보다는 아이들의 실생활과 밀접한 연관관계를 지닌 주제를 바탕으로 이론식이 아닌 현장 실습형 교육을 강화해야 된다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
아동 내에서도 연령과 성에 따라 특성이 다르게 나타나므로 이러한 측면을 감안하여 아동안전에 대한 예방 및 관리를 위한 별도의 안전교육 계획을 수립하여야 한다고 생각해보았다. 또한 유아 안전사고를 예방하고 건강하고 행복한 삶을 실현하기 위해서는 어려서부터 안전에 대한 이해와 사고방식, 태도를 함양하는 교육을 장기적이고 체계적으로 실시할 필요가 있다. 체계적인 안전교육을 실시함으로써 유아의 사고를 사전에 예방함은 물론 평소 안전생활을 실천하는 습관을 형성하도록 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 안전교육 최혜순, 양은호 외 2명 저 | 신정 | 2015.03.10

키워드

영유아 교육기관,   생활안전교육,   안전관리,   안전교육