죽은 시인의 사회

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죽은 시인의 사회에 대한 보고서 자료입니다.

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속 학교는 ‘교과중심’, ‘목표중심’ 교육과정을 보이고, 키팅 교사는 ‘경험중심’, ‘예술중심’, ‘역량중심’ 교육과정을 중심으로 지도한다.
영화 첫 시작에서 교장의 연설이나 학부모와 학생간의 이야기를 통하여 대학입시를 위한 교육과정과 평가 사이의 전도현상 있음을 암시한다. 이를 통하여 선별 중심의 평가관, 결과 중심의 평가관이 주됨을 알 수 있다.

키워드

죽은 시인의 사회,   영화,   감상문,   죽은시인의사회