목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 안전의 개념 및 중요성
2. 영유아교육기관에서의 안전사고 현황
3. 유아교육기관에서 안전사고를 예방할 수 있는 방법
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 본론
1. 안전의 개념 및 중요성
2. 영유아교육기관에서의 안전사고 현황
3. 유아교육기관에서 안전사고를 예방할 수 있는 방법
Ⅲ. 결론
본문내용
서 안전사고를 예방하는 방법에 대해 알아보았다. 영유아는 호기심이 강하고 인지적 미성숙으로 인해 충동적이기 때문에 자신의 행동이 초래할 결과를 예측하지 못하여 위험한 상황에 많이 노출된다. 그러므로 영유아의 안전사고를 예방하는 가장 효율적이고 미래지향적인 방법은 아마도 안전문화를 정착시키는 것이 아닌가 싶다. 이것이야말로 일상생활에서 무의식적으로 안전을 지향하는 행동이 표출되어 사고로 이어지는 것을 차단할 수 있으니 말이다. 영유아기 때부터 안전태도를 습관화하고 안전기술을 체득 화 할 수 있는 다양한 안전교육 내용에 대한 교과과정이 개발되어 어릴 때부터 안전문화에 익숙해져야 할 것이다. 또한, 아동의 심신 발달에 영향을 주는 (여러 가지 환경조건) 장애물을 제거하고, 그것으로부터 아동을 보호하도록 하는 여러 가지 방법이 아동복지이므로 영유아 보육시설의 안전관리도 아동복지의 일환으로서 모색 되어야 할 것이다.
【참고 자료】
1. 영유아 안전교육, 창지사 (정정옥, 임미혜)
2. 교사를 위한 아동안전교육, 창지사 (곽은복)
3. 아동안전관리, 양서원 (김일옥, 이정은)
4. 아동안전사고 발생장소별 현황, 한국소비자보호원 2013 [www.kca.go.kr]
【참고 자료】
1. 영유아 안전교육, 창지사 (정정옥, 임미혜)
2. 교사를 위한 아동안전교육, 창지사 (곽은복)
3. 아동안전관리, 양서원 (김일옥, 이정은)
4. 아동안전사고 발생장소별 현황, 한국소비자보호원 2013 [www.kca.go.kr]
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