언어습득에 대한 이론들을 비교하고 자신의 견해를 서술하시오
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소개글

언어습득에 대한 이론들을 비교하고 자신의 견해를 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 행동주의

2. 천성주의, 자연주의

3. 사회적 상호작용주의

Ⅲ. 결론

본문내용

것이라는 점을 강조한다. 교사나 부모는 유아가 태어나면서부터 자연스럽게 언어 활동에 함께 참여하는 것이 중요하다. 상호작용주의 이론의 전체적인 목표는 유아가 스스로 관심 있는 아이디어, 문제, 질문 등의 활동들을 가능한 한 많이 할 수 있도록 하는 것이다. 그리고 유아의 언어 발달을 위하여 교사나 부모가 해야 할 가장 중요한 일은 유아들이 그들이 발견한 것들을 서로 관련시킬 줄 알고, 유사점과 차이점을 찾아낼 수 있도록 돕는 일이다.
Ⅲ.결론
유아 교육기관에서 어떤 발달이론과 프로그램에 대한 견해를 따르느냐에 따라 유아교육 프로그램을 운영할 때의 교육의 목적, 교육방법, 환경구성, 교사의 역할에서는 차이가 있다. 마찬가지 원리로 유아교육 프로그램에 따라 언어교육의 목표, 방법, 환경구성, 교사의 역할에 차이가 있다. 위에서 알아본 언어 습득 이론에 대해 더욱 자세히 알아보고 내가 앞으로 교사가 되었을 때 프로그램에 맞추어 아이들이 바른 언어를 배울 수 있고 적절한 언어를 구사할 수 있게 가르치도록 노력해야겠다.
【참고문헌】
언어교육의 이론과 실제, 공동체
유아언어교육의 이론적 탐구, 학지사
영유아 언어교육의 이해, 학지사
유아 언어발달과 지도, 양서원
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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2018.06.10
  • 저작시기2018.4
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1056451
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