아동발달)미래사회에는 수많은 직업들이 사라지고 그보다 훨씬 적은 직업들이 생긴다고 합니다 어떠한 직업들이 살아남고 어떠한 분야들이 인간을 대체할까요 돈으로 살 수 없는 것과 돈으로 살 수 있는 것 과학 의

소개글

아동발달)미래사회에는 수많은 직업들이 사라지고 그보다 훨씬 적은 직업들이 생긴다고 합니다 어떠한 직업들이 살아남고 어떠한 분야들이 인간을 대체할까요 돈으로 살 수 없는 것과 돈으로 살 수 있는 것 과학 의에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1)미래사회에 각광받을 분야
2)미래사회에 대한 예상
3)미래사회를 위한 아동의 양육과 교육
Ⅲ.결론

참고문헌

본문내용

수 있다.
먼저, 세계화가 보다 가속화될 것임을 알 수 있다. 그래서 생활권, 경제권을 통합될 것이다. 그래서 국가와 국가 간의 규제를 전제로 이루어지는 국가 간의 상호교류를 의미하는 국제화와는 달리, 세계화 속에서 국가 간의 규제가 완화되어 단일 시장으로 여겨질 것으로 본다. 그리고 산업구조가 보다 고도화될 것이다. 현재 3차 산업을 넘어 4차 산업 혁명을 바라보고 있다. 이를 통해서 AI가 등장하고, 이들이 인간을 대신하여 하는 일들이 증가할 것 이다. 그만큼 직업 환경 자체가 상당히 변화될 것 이다. 이러한 경향 때문에 평생 직업이라는 개념이 없어질 가능성이 크다.
그리고 정보화 사회로, 정보가 큰 힘을 발휘할 것이다. 현재도 역시 정보가 큰 역할을 하지만, 보다 사회가 고도화되면서 정보는 더더욱 큰 힘을 발휘할 것이다. 또한 녹색 성장이 더더욱 주목을 받게 될 것이다. 앞으로 100년 안으로 많은 연료들이 사라질 수 있을 것이라는 의견들이 많다.
21세기형 인재가 가져야할 역량은 ‘5C’로 축약할 수 있다. 창의성(creativity), 비판적 사고(critical thinking), 의사소통 능력(communication skill), 협업 능력(collaboration), 시민의식(citizenship)을 말한다. 이 중에서 정보기술까지 추가할 수 있다. 21세기형 인재를 브리꼴레르라는 새로운 단어로 설명하기도 하는데, 이는 프랑스어 브리꼴라주에서 유래되었으며, 이미 알고 있는 지식, 그리고 지금 상황에서 활용 가능한 도구를 가지고 새로운 해법을 찾아내는 과정이 바로 브리꼴라주이다. 그리고 자신이 가진 지식과 재능을 다른 학문과 용접하여 새로운 문화와 색다른 실천을 창조해내는 사람을 브리꼴레르라고 한다.
그러기 위해서는 먼저, 아동의 사회성을 기를 수 있도록 도움을 주어야 한다. 그래서 또래와의 상호작용이 중요한데, 연령 및 월령이 같은 아동만 같이 있는 것이 아니라 통합반으로 운영하여 자신보다 어린 연령과 높은 연령을 동시에 접하고 이들과 잘 지내는 방법을 터득함으로써 이후 성인이 되었을 때 보다 좋은 사회적 스킬을 가질 수 있도록 해야 한다.
창의성과 비판적 사고도 사회성 못지않게 중요하다. 이를 기를 수 있도록 자기주도성을 키워야 한다. 스스로 주제를 정하고, 놀이를 할 수 있도록 유도한다. 이때, 무조건 아동중심으로만 가는 것 보다는 교사의 적절한 개입으로 더 높은 단계의 사고를 할 수 있도록 한다.
미래사회를 이끌어갈 아동들이 보다 적절한 발달과 교육을 받을 수 있도록 미리 가정과 시설, 그리고 사회 및 정부에서 환경과 자원을 지원해야 한다.
참고문헌
김영옥, 학위논문(석사)-단국대학교 대학원, 미래 사회를 위한 교육과정 연구, (2000).
조복희 외 5인, 『유아발달』, (교육과학사, 2014).
커리어넷,“미래의직업세계변화”,2008,https://www.career.go.kr/cnet/front/base/base/jobDataChange.do.
한국미래연구학회, 『미래학 입문』, (평민사, 1992).

키워드

아동발달,   미래사회에는 수많은 직업들이 사라지고 그보다 훨씬 ,   과학,   의학,   지식,   학교,   인간성,   예술,   창의성의 미래에 대해 생각해 봅시다.