[가정폭력 및 학대가족] 가정폭력의 일반적 특징 가정폭력 실태와 특성(부부폭력과 아동학대)

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목차

가정폭력 및 학대가족

I. 가정폭력의 일반적 특성
1. 은폐성
2. 연속성
3. 상습성
4. 세대 전수성

II. 가정폭력의 실태와 특성
1. 부부폭력의 특성
1) 개인적인 측면
2) 사회적 측면
3) 폭력피해자(아내)의 특성
4) 폭력가해자(남편)의 특성
2. 부부폭력의 현황
3. 아동학대의 개념과 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성적학대
4) 방임
4. 아동학대의 요인
1) 개인적 요인
2) 가족적 요인
3) 사회심리적 요인
4) 문화적 요인
5) 아동 자신의 문제

* 참고문헌

본문내용

유형에 따라 크게 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대와 방임으로 분류할 수 있다.
1/ 신체적 학대
신체적 학대란 보호자를 포함한 성인이 아동에게 신체적 손상을 입히거나 또는 신체적 손상을 입도록 허용한 모든 행위를 포함한다. 심한 구타나 발길질뿐만 아니라 불로 지지거나 가위 따위의 흥기로 피르거나 높은 곳에서 밀어서 떨어뜨리는 행위도 포함한다.
2/ 정서적 학대
정서적 학대는 보호자나 양육자가 아동을 대할 때 부정적인 태도로 임하며 아동의 정서발달이나 사회성 발달에 치명적인 손상을 가져올 수 있을 정도로 언어적으로 혹은 정서적으로 공격하는 것이다. 정서적 학대란 아동에게 가해진 신체적 구속 억제 혹은 감금, 언어적 또는 정서적 위협, 기타 가학적인 행위를 포함한다.
3/ 성적학대
성적 학대라고 하는 것은 미성년의 미성숙한 아동과 청소년이 동의 할 수 없는 또는 사회적 금기를 어기고, 그들을 이해하지 못하는 성적 활동에 개입시키는 것을 뜻한다. 일반적으로 매스컴에서 많이 접할 수 있는 근친상간을 떠올리면 된다. 이처럼 가족관계 내에서 이루어지는 성적학대는 가정폭력 문제 중에서 가장 많은 후유증을 유발하고 가족이 파괴되는 결과로 귀결되는 경향이 높다.
4/ 방임
방임이란 보호자가 고의적이고 반복적으로 아동에 대한 양육 및 보호를 소홀히 함으로 인해 아동의 건강이나 복지를 해치거나 혹은 정상적인 발달을 저해 할 수 있는 모든 행위를 말한다.
즉, 음식을 제대로 먹지 못하거나 위험하고 불결한 주거환경에 아동을 그대로 방치하는 신체적 방임과 정기적인 검사는 커녕 아동이 아픔을 호소해도 적절한 조치를 외면하는 의료적 방임, 아동에게 말을 걸지 않거나 쓰다듬고 안아주지 않아 정서적 신체적 접촉이 결핍된 정서적 방임, 아동의 교육에 필요한 교육적 물질적 자원이 제대로 제공되지 못하는 교육적 방임, 그리고 성적인 교육을 거의 받지 목하거나 불건전한 성관계를 다룬 매체의 자극에 그대로 노출된 성적 방임들을 모두 포함한 개념이다.
4) 아동학대의 요인
학대의 발생요인은 보는 시각에 따라 학자에 따라 차이가 있으나 여기에서는 개인적, 가족적, 사회심리적, 문화적 요인 그리고 아동 자신의 요인으로 분류해 보면 다음과 같다.
1/ 개인적 요인
학대자의. 심리적 특성과 성격구조의 결함에서 그 원인을 찾는데 부모의 어린 시절의 성장경험 즉 적대, 비난, 처벌, 거부, 무시, 복종, 과잉기대 등이 비정상적인 정서적, 성격적 특성을 형성하게 되었다는 것이다.
낮은 자존감, 의존성, 좌절, 정서적 박탈, 충동성, 고립감, 엄격함, 아동에 대한 비현실적 기대, 부모의 아동기 때의 학대경험, 알코올 중독 그리고 정신 병리적인 문제로 인하여 아동학대가 일어날 수 있다.
아동기에 학대 받았거나 학대가 빈번하던 가정에서 성장한 부모는 다른 사람들보다 자녀를 학대할 확률이 높다고 볼 수 있다. 정신질환 또는 심각한 신체적 만성질환, 정신지체 및 약물과 알코올 남용도 아동학대 가능성을 높이는 부모의 특성에 포함된다.
2/ 가족적 요인
가족의 역동성이 아동학대를 유발하는 요인이 될 수도 있다. 한부모 가족에서는 모가 부모의 양기능을 수행해야 하는데 부모의 책임을 다할 수 없을 때 스트레스를 받아 아동학대로 연결되기도 한다. 미성년 부모의 경우 책임감이 약하고 충동성이 강하기 때문에 학대의 위험성이 크고 자신이 달성하지 못했던 성취감을 아동에게 기대하게 되며 이러한 동기로 인해 아동의 욕구에 관심이 있는 것이 아니라, 단지 자신의 욕구에 관심을 가지며 자신의 욕구가 충족되지 않을 때 학대가 일어난다.
그리고 가정의 문화적 환경으로 부모의 자녀관, 교육관, 양육태도, 부부관계, 부모 자녀관계, 가정의 분위기 등이 있으며 가족 환경요인으로는 만성적 스트레스, 상황적 스트레스, 긴급한 스트레스가 아동을 학대하게 된다.
3/ 사회심리적 요인
아동학대의 사회심리적 요인은 가족의 낮은 사회경제적 계층, 직업의 불만족, 가정불화, 사회적 고립, 가족의 역기능적 상호작용 형태에서 많이 발생한다. 아동학대의 사회심리적 요인으로 결혼갈등, 많은 자녀, 실업, 사회적 고립, 원치 않는 아이의 출생, 문제아이 등이 포함된다. 사회심리적 요인은 사회계층, 인종, 성별, 고용, 연령, 가정 그리고 이를 둘러싸고 있는 사회의 구조와 문화적인 여러 측면이 관련된다. 가정의 사회경제적 수준, 부모의 교육수준, 부모가 받았던 양육방식, 체벌에 대한 문화적 태도 등도 아동을 구타하게 되는 이유가 된다. 높은 정도의 스트레스는 개인의 사회경제적 지위와 관련이 있고 특히 낮은 계층의 사회경제적 집단이 더 큰 환경적 스트레스를 경험한다는 것이 지적되고 있다.
4/ 문화적 요인
폭력, 체벌에 대한 사회의 태도가 아동학대의 문화적 요인이 된다. 폭력을 허용하는 사회에서 아동학대를 예견할 수 있는데 아동학대 사건의 대다수가 어린이의 잘못에 대한 징계조치에서 기인한다. 아동을 다루는 훈육방법으로 체벌이 심한 나라에서 특히 중요한 점은 부모가 아동을 자신의 소유물로 여기고 아동을 구속하거나 착취하는 것에 대해 문제의식이 없다는 것이다.
5/ 아동 자신의 문제
아동 자신이 가진 신체적인 특성이 미숙아, 만성질환, 영구적 신체장애아인 경우 양육자에게 헤어날 수 없는 끊임없는 양육부담을 지우기 때문에 더 쉽게 학대를 받을 수 있다. 이런 경우 양육되면서 학대받거나 출생하자마자 유기되는 경우가 많다. 또한 부모가 이해할 수 없는 부적절한 기질은 가정 내의 스트레스를 유발시킬 수 있는 아동 자신의 요인이다. 아이의 과잉행동이 학대를 유발하기도 한다.
* 참고문헌
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010

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