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문화 가족의 경우 가장 큰 문제점은 아동은 외모로 인한 집단따돌림을 경험하여, 대인관계에 있어 소극적이고, 스스로 정체성에도 혼란을 겪는다는 것이다. 그러다 보니 학교생활에서도 다른 아동에 비해 만족도가 낮은 편에 속한다. 그렇기 때문에 다문화 가족은 맞춤형 서비스가 필요하다 보여 진다. 우선 가정에서 적절한 지지체계가 형성될 수 있도록 다문화 부모를 위한 한국어 교육, 부모 교육 등을 진행하며, 가족이 함께 하는 문화 프로그램 등을 제공할 필요가 있다. 이어 다문화 가족뿐만 아니라 이혼가정, 한 부모 가정, 재혼가정 등 모든 가족이 겪는 낙인을 해결하기 위한 사회적인 인식 제고 역시 필요한 것으로 보인다.
참고문헌
이원숙, 『가족복지론』, 학지사, 2016
노병일, 『아동복지론』, 공동체, 2016
참고문헌
이원숙, 『가족복지론』, 학지사, 2016
노병일, 『아동복지론』, 공동체, 2016
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