[아동발달] 아동발달의 원리에 대해 설명하고 보육교사가 되었을 때 가장 중요하게 고려할 원리 한 가지를 선택하여 그 이유를 설명하고 어떻게 적용시킬 수 있는지 서술하시오

소개글

[아동발달] 아동발달의 원리에 대해 설명하고 보육교사가 되었을 때 가장 중요하게 고려할 원리 한 가지를 선택하여 그 이유를 설명하고 어떻게 적용시킬 수 있는지 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
  1. 아동발달의 개요
  2. 아동발달의 특성
    1) 기초성
    2) 적기성
    3) 누적성
    4) 불가역성
  3. 아동발달의 원리
    1) 발달순서
    2) 상호작용
    3) 발달속도
    4) 발달시기
    5) 개인차
    6) 발달영역
  4. 보육교사가 되었을 때 가장 중요하게 고려할 원리와 적용방안

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

수 있을지에 대해 흔히 일상생활에서 사용해 볼 수 있는 언어 발달을 토대로 대해 설명해 보고자 한다.
일상에서 언어발달을 도우기 위해 아동과 상호작용자로서의 역할을 해야 한다. 상호작용을 격려하는 교사는 가능한 한 아동들과 개별적으로 대화할 시간을 의도적으로 계획하여야 한다. 따라서 교사는 아동과 함께 서로의 관심사에 대해 말하고 이를 공유하여야 한다.
쉽게 풀이해 보면 본인이 보육교사라고 가정한다면 아동의 말을 주의 깊게 듣고 언어를 확장할 수 있게 어휘를 사용하여 아동과 상호작용하면서 언어발달을 촉진할 수 있다. 이를 위한 상호작용 방법으로 다음과 같이 정리해 볼 수 있다.
① 상황에 맞은 다양하면서도 새로운 어휘를 제시하여 아동의 학습을 돕는다.
② 아동의 언어적 행동에 대해 피드백을 통하여 아동의 언어활동에 긍정적인 태도를 갖게 한다.
③ 아동이 관심을 보이는 주제를 확장시켜 가면서 아동과 언어적 상호작용을 한다.
④ 아동이 하는 말과 생각을 듣고 본인은 반응을 해 주도록 한다.
Ⅲ. 결 론
인간의 발달과정을 아는 것은 인간을 이해하는 첫 걸음이 된다. 이에 아동의 발달특성과 발달 원리를 앎으로써 한 아이가 제대로 커가고 있는지를 알 수 있다. 예를 들면, 한 아이가 개인차에 따라 언어발달이 평균적인 발달과정을 따르고 있느냐 등을 알 수 있다는 것이다. 이것은 한 아이의 변화를 이해하거나 예견하여 이에 대한 적절한 대응을 할 수 있다는 것을 의미한다.
아울러 아동의 발달 원리와 특징을 안다는 것은 아이의 발달을 바람직한 방향으로 이끌 수 있다는 것을 의미하기도 한다. 아이에게 바람직한 변화를 가져올 수 있는 환경을 제공해 줌으로써 발달을 증진시킬 수 있으며, 평균적인 발달에서 벗어났을 경우 그 원인을 발달 원리를 통해 적절한 교육이나 대처를 할 수 있기 때문이다. 또한 발달의 원리를 바탕으로 아이를 이해했을 때, 앞으로 일어날 수도 있는 발달의 제 문제들을 예방할 수 있으며, 적절한 보육에 대한 방법을 제공할 수도 있다는 측면에서도 그 의미가 크다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 박희숙 외 공저(2017), 보육학개론, 창지사
2. 조형숙 외 공저(2017), 영유아 발달, 파워북
3. 김경회 외 공저(2016), 보육학개론, 창지사
4. 이영(2015), 유아 발달, 학지사
5. 손순복 외 공저(2015), 영유아 교수학습 방법, 학지사
6. 김정원 외 공저(2013), 보육학개론, 양서원

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