[사회복지행정론] 리더십의 개념과 필요성 리더십의 기능과 유형 리더십 이론을 설명하고 학습자가 생각하는 이상적인 리더십에 대해 서술하시오

소개글

[사회복지행정론] 리더십의 개념과 필요성 리더십의 기능과 유형 리더십 이론을 설명하고 학습자가 생각하는 이상적인 리더십에 대해 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
    1. 리더십의 개념
    2. 리더십의 필요성
    3. 리더십의 기능과 유형
    4. 리더십 이론
    5. 사회복지행정에서 리더십의 중요성
    6. 본인이 생각하는 이상적인 리더십

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

일터가 갖추어야 될 다양한 요인을 조성하는 작업, 더 나아가 리더와 이러한 일터와의 관계를 고려하여 리더십 개발활동을 전개한다는 점에서 리더십 역량강화를 위한 교육의 역할이 상대적으로 약화된다고 볼 수 있다.
관계론적 리더십은 리더와 리더의 리더십 발휘여건과의 관계를 고려대상으로 검토하기도 하지만 리더와 팀원과의 관계를 고려하여 그 개념을 이해할 수도 있다. 즉, 관계론적 리더십은 그 동안의 리더십이 주로 개인의 역량을 제고시키는데 초점을 두어 왔다면 앞으로의 리더십은 팀원과 함께 고려했을 때 발현될 수 있는 협력적 역량, 예를 들면 신뢰구축, 신바람조성, 자부심 고취 등과 같은 역량중심으로 리더십 역량을 재 정의 할 수도 있을 것이다. 이러한 역량은 리더 혼자서 발휘할 수 있는 역량이 아니라 리더가 팀원과 함께 힘을 모아 노력할 때 발현될 수 있는 능력이라는 점에서 기존의 리더십을 “개인 리더십”이라고 칭할 수 있는데 반해 팀원과 함께 할 때 발현될 수 있는 능력을 특별히 “팀 리더십”이라고 칭할 수 있다.
전통적인 리더십의 원천은 한 개인의 독자적인 능력, 자질, 역량에서 유래하지만 “팀 리더십”은 리더십의 원천을 팀원 모두로부터 비롯된다는 전제와 가정을 갖고 있다. “개인 리더십”은 리더 개인이 팀원의 협조와 도움 없이도 발휘할 수 있는 미래에 대한 선견력, 판단력, 다양한 업무추진 능력(갈등관리, 의사결정, 커뮤니케이션, 문제해결)등과 같은 개인 중심의 스킬을 강조한다. 반면에 “팀 리더십”은 팀원과 함께 하지 않고서는 발휘될 수 없는 리더십 역량, 예컨대 신뢰구축, 신바람 조성, 팀파워 조성 및 일에 대한 자부심 고취 능력에 역점을 둔다.
Ⅲ. 결 론
사회복지행정에서 리더의 역할은 그 조직에서 생산되는 산출물에 의해 가장 직접적인 평가를 받게 된다. 즉 클라이언트와 지역사회에 제공되는 서비스 및 활동의 질로서 평가받게 되는 것이다. 이것은 그들의 가장 중요한 임무가 양질의 서비스를 효율적으로 공급하는 것이 됨을 의미하는 것이다. 다시 말하자면 리더는 전통적인 경영기술과 함께 그들이 봉사하는 클라이언트에 대한 옹호의 노력인 사회복지 정책형성과정에도 매우 중요한 역할을 수행하므로 사회복지행저에서의 리더십은 기관생산성, 효율성 및 책임성의 강조 등에 대한 노력에도 힘을 기울여야 함과 동시에 인간적인 서비스 공급과 클라이언트의 문제와 욕구 등에 대해서도 민감해야 한다는 것이다.
사회복지행정에서 리더의 역할과 리더십은 결국 사회복지조직의 최고 행정가의 역할에 대한 윤리적 측면의 중요성을 지적하는 것이며 사회복지 전문직이라는 특수성을 비추어 볼 때 매우 중요한 요인이 된다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김성철 외(2018), 사회복지 경영리더십, 21세기사
2. 원석조(2017), 사회복지행정론, 양서원
3. 김치영 외(2015), 사회복지 행정론, 21세기사
4. 최용민 외(2015), 사회복지행정론, 동문사
5. 권정호ㆍ김동원 외 3명(2014), 인간관계와 리더십, 양서원
6. 장동일(2010), 사회복지 행정론, 동문사

키워드

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