목차
1. 청소년 프로그램 개발을 위한 욕구조사의 목적
2. 청소년 프로그램 개발을 위한 욕구조사 설문지
3. 설문지 내용을 선정한 이유
4. 출처 및 참고 문헌
2. 청소년 프로그램 개발을 위한 욕구조사 설문지
3. 설문지 내용을 선정한 이유
4. 출처 및 참고 문헌
본문내용
구에 대한 의견이 확실시되어 욕구분석 결과의 정확성에 힘을 실어주고 청소년의 시선에서 구상하고 제작자의 구성이 합쳐져 청소년만을 위한 흥미로운 프로그램이 완성될 수 있기 때문이다.
집단 토론과 개인 면담의 설문지의 유형을 다르게 선택한 이유는 집단 토론은 개별적으로 상이한 토론속도와 시간적 배분이 중요하기 때문에 설문지 작성을 수월하게 유도할 수 있기 때문이고 개인 면담은 연구자와의 독립된 공간에서 좀 더 편한 환경과 더불어 구체적이고 솔직한 욕구를 끌어낼 수 있기 때문이다.
또한 개인 면담의 연구자는 집단 토론에서 청소년의 발언에 긍정적 개입을 하여 개인 면담 시 라포르 형성에 도움을 주는 방법을 택한다.
4. 출처 및 참고문헌
청소년 프로그램 개발 및 평가론(2005) 한국청소년개발원, 교육과학사
집단 토론과 개인 면담의 설문지의 유형을 다르게 선택한 이유는 집단 토론은 개별적으로 상이한 토론속도와 시간적 배분이 중요하기 때문에 설문지 작성을 수월하게 유도할 수 있기 때문이고 개인 면담은 연구자와의 독립된 공간에서 좀 더 편한 환경과 더불어 구체적이고 솔직한 욕구를 끌어낼 수 있기 때문이다.
또한 개인 면담의 연구자는 집단 토론에서 청소년의 발언에 긍정적 개입을 하여 개인 면담 시 라포르 형성에 도움을 주는 방법을 택한다.
4. 출처 및 참고문헌
청소년 프로그램 개발 및 평가론(2005) 한국청소년개발원, 교육과학사
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