목차
1. 서론
2. 본론
(1) 우리나라 사회복지 실천의 발달과정
(2) 우리나라 사회복지 실천의 특징
(3) 우리나라 사회복지 문제점
(4) 우리나라 사회복지 문제점의 해결방안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
엄명용 외, 「사회복지실천의 이해」, 2000.
홍선미, 「사회복지실천 이론의 실체와 의미」, 2003.
2. 본론
(1) 우리나라 사회복지 실천의 발달과정
(2) 우리나라 사회복지 실천의 특징
(3) 우리나라 사회복지 문제점
(4) 우리나라 사회복지 문제점의 해결방안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
엄명용 외, 「사회복지실천의 이해」, 2000.
홍선미, 「사회복지실천 이론의 실체와 의미」, 2003.
본문내용
한다. 이는 곧 지역사회복지 실천 이론과 구체적인 모형의 필요성을 강조하는 것이다.
우리나라의 이론가는 서구의 이론이나 모형에 얽매여서는 안 된다. 서구의 이론과 모형을 소개하는 데 그치지 말고 이를 적용하여, 한발 더 나아가 우리나라의 이론과 모형을 시대의 흐름에 따라 개발하고 소개해야 한다. 이를 위해서는 이론적 개념에 관해 학자들 간에 이해가 일치되어야 한다. 이와 같은 작업은 사회복지 실천의 정체성을 확립하기 위해서도 필요하다. 그러나 다양한 이론과 이론의 적용을 제시하여 실천하고자 하는 사람들이 알맞게 선택하여 활용할 수 있도록 연구도 필요하다. 왜냐하면 지역의 특성에 따라 주민의 욕구가 다양해질 것이다. 이론의 적용이 효과적으로 작용하기 위해서는 먼저 실천가 각자의 성향 및 취향과 기관 및 주변 환경의 분위기와 상황을 반영해야 한다.
3. 결론
우리나라에서의 사회복지 실천 이론과 모형화는 전문가들의 지속적인 협력을 바탕으로 하여 진행해야 한다. 즉, 이론가 및 실천가들이 서로의 상황을 넘나들며 연구할 수 있는 분위기를 만들어야 한다. 이를 위해 지역사회복지 실천의 주요 현장인 사회복지관도 지역사회복지 실천 본연의 프로그램에 주력하도록 해야 한다. 이런 상황에서 학계와 현장에서의 다양한 노력이 쌓였을 때 우리나라 고유의 이론과 이에 따른 다양한 모형을 개발할 수 있다. 특히 최근 사회복지사의 수가 급증하는 현실을 생각할 때 이론가과 실천가의 노력이 매우 강조되고 있다.
4. 출처 및 참고문헌
엄명용 외, 「사회복지실천의 이해」, 2000.
홍선미, 「사회복지실천 이론의 실체와 의미」, 2003.
우리나라의 이론가는 서구의 이론이나 모형에 얽매여서는 안 된다. 서구의 이론과 모형을 소개하는 데 그치지 말고 이를 적용하여, 한발 더 나아가 우리나라의 이론과 모형을 시대의 흐름에 따라 개발하고 소개해야 한다. 이를 위해서는 이론적 개념에 관해 학자들 간에 이해가 일치되어야 한다. 이와 같은 작업은 사회복지 실천의 정체성을 확립하기 위해서도 필요하다. 그러나 다양한 이론과 이론의 적용을 제시하여 실천하고자 하는 사람들이 알맞게 선택하여 활용할 수 있도록 연구도 필요하다. 왜냐하면 지역의 특성에 따라 주민의 욕구가 다양해질 것이다. 이론의 적용이 효과적으로 작용하기 위해서는 먼저 실천가 각자의 성향 및 취향과 기관 및 주변 환경의 분위기와 상황을 반영해야 한다.
3. 결론
우리나라에서의 사회복지 실천 이론과 모형화는 전문가들의 지속적인 협력을 바탕으로 하여 진행해야 한다. 즉, 이론가 및 실천가들이 서로의 상황을 넘나들며 연구할 수 있는 분위기를 만들어야 한다. 이를 위해 지역사회복지 실천의 주요 현장인 사회복지관도 지역사회복지 실천 본연의 프로그램에 주력하도록 해야 한다. 이런 상황에서 학계와 현장에서의 다양한 노력이 쌓였을 때 우리나라 고유의 이론과 이에 따른 다양한 모형을 개발할 수 있다. 특히 최근 사회복지사의 수가 급증하는 현실을 생각할 때 이론가과 실천가의 노력이 매우 강조되고 있다.
4. 출처 및 참고문헌
엄명용 외, 「사회복지실천의 이해」, 2000.
홍선미, 「사회복지실천 이론의 실체와 의미」, 2003.
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