[교육학개론] 삶에 대한 성찰 그 이념과 목적 방법 등에 대하여

소개글

[교육학개론] 삶에 대한 성찰 그 이념과 목적 방법 등에 대하여에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.여는 말
2.지금까지 내가 걸어온 길
3.앞으로 내가 걸어갈 길
4.닫는 말

본문내용

또 달랐다. 여전히 ‘삶은 무엇입니까?’에 대한 결론을 내릴 수 없었지만, 지금까지 살아오면서 가져왔던 나의 삶의 이념, 신념이나 목적 등에 대해서 생각해 볼 수 있었다. 지금까지는 내가 어떤 삶을 살아왔는지, 어떤 생각으로 살아왔는지에 대해서 천천히 생각해보지 않아서 잘 알지 못했었다. 하지만 이 글을 통해 한 내 삶의 성찰을 통해서 내 자신에 대해서 스스로도 몰랐던 여러 가지를 알 수 있었다. 또한 지금까지의 나의 삶뿐만이 아니라 앞으로의 나의 삶에 대해서도 폭넓게 생각해 보는 시간이었다.
마지막으로 한 마디를 덧붙이자면, 나는 삶의 이념이라는 것이 딱 한 가지어야만하고 불변하는 것이라고 생각하지 않는다. 삶을 살아가면서 기존에 가지고 있던 이념에 새로운 이념이 덧붙여질 수 있고, 기존에 가졌던 이념이 없어질 수도 있다. 그러면서 이념, 신념이란 것은 변화하는 것이고 그에 따라 삶의 목적이나 그 방법도 변할 수 있다. 하지만 그러면서 참된 삶의 이념, 신념을 갖게 되는 것이고 정말 나의 목표라고 할 수 있는 삶의 목적을 갖게 되고 그에 따른 방법도 생각할 수 있다. 또한 그렇게 되면서 정말 잘 살았다고 할 수 있는 삶을 살게 되는 것이라고 믿는다.

키워드

[교육학개론] ,   삶에 대한 성찰 그 이념과 목적,   방법 등에 대하여,   삶에 대한 성찰 그 이념