본문내용
부분으로 게임에 대한 이해와 구조적인 부분을 이해해야 된다는 부분이 차이를 보인다고 할 수 있다.
Ⅳ.결론
아동들의 놀이를 보면 어떠한 특별한 도구가 없어도 몇 명만 모이면 할 수 있는 것이 놀이라고 할 수 있는데 이러한 놀이는 발달단계에 있어서 놀이는 가장 기초가 되는 부분이라고 생각한다. 놀이를 통해서 확장되는 상상력과 타인에 대한 이해와 감정 전달로 인해 사회의 일원으로 발달하는 기본이 되는 수단이기도 한 것이다. 최근에는 아이들이 놀 시간이 없다는 매체의 소개가 있었는데 놀이를 통해서 성장하고 배울 수 있음에도 불구하고 놀이의 필요성과 중요함을 인지하지 못하고 다른 활동에만 치중되어 있는 것은 아닐까. 건강하고 행복하게 성장하기 위해서는 놀이중심으로써의 교육의 전환이 필요하다고 생각한다.
[참고문헌]
1.[출처][네이버 지식백과] 사회극 놀이
[社會劇 -, socio-dramatic play] (교육심리학용어사전, 2000. 1. 10., 학지사)
2.[출처]출처 : 놀러오세요.. | https://blog.naver.com/hdogclud/220920025289 블로그
3.[출처]Ubion 원격평생교육원 놀이지도 교안 10주차 1~2교시
Ⅳ.결론
아동들의 놀이를 보면 어떠한 특별한 도구가 없어도 몇 명만 모이면 할 수 있는 것이 놀이라고 할 수 있는데 이러한 놀이는 발달단계에 있어서 놀이는 가장 기초가 되는 부분이라고 생각한다. 놀이를 통해서 확장되는 상상력과 타인에 대한 이해와 감정 전달로 인해 사회의 일원으로 발달하는 기본이 되는 수단이기도 한 것이다. 최근에는 아이들이 놀 시간이 없다는 매체의 소개가 있었는데 놀이를 통해서 성장하고 배울 수 있음에도 불구하고 놀이의 필요성과 중요함을 인지하지 못하고 다른 활동에만 치중되어 있는 것은 아닐까. 건강하고 행복하게 성장하기 위해서는 놀이중심으로써의 교육의 전환이 필요하다고 생각한다.
[참고문헌]
1.[출처][네이버 지식백과] 사회극 놀이
[社會劇 -, socio-dramatic play] (교육심리학용어사전, 2000. 1. 10., 학지사)
2.[출처]출처 : 놀러오세요.. | https://blog.naver.com/hdogclud/220920025289 블로그
3.[출처]Ubion 원격평생교육원 놀이지도 교안 10주차 1~2교시
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