2018년 2학기 청소년심리 중간시험과제물 공통(청소년기 또래관계의 특징)

목차

1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 수업내용과 참고자료를 활용하여 기술하시오.
2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지 논의하시오.



- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 또래관계의 특징
2. 또래관계의 경험
3. 건강하고 적응적인 또래관계를 위한 과제
1) 자기 개방
2) 관계 형성
3) 상호 협력
4) 자아실현

III. 결 론

참고문헌



<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 지금의 본인이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있을지에 대한 논의.hwp
2. 청소년기 또래관계의 경험과 어려웠던 점.hwp
3. 청소년기 또래관계의 특징.hwp
4. 서론작성시 참조.hwp
5. 결론작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

청소년기는 부모의 영향도 중요하지만, 또래집단의 영향력이 점점 더 부각되는 시기이다. 청소년기는 자신에 대한 존재적 의문과 미래에 대한 불확실 등으로 인해 정도의 차이는 있지만 대부분 고민스러운 시간을 보낸다. 청소년들의 동년배들도 거의 유사한 고민으로 방황을 하거나, 방황 뒤에 성공적으로 해결점에 이르러 자신의 선택한 삶에 몰두하는 등 어느 정도의 공통 분모를 지니고 있다. 이들에게는 부모와의 갈등, 자신의 고민의 나눔, 진로 탐색, 대화를 위해 또래집단이 중요한 역할을 하고 있다.
우리나라 청소년들도 세계 여러 나라의 경우와 흡사하게 정체감 형성에 있어서는 기본적으로 부모와 또래집단의 영향을 받는다. 그러나, 우리의 사회·문화와 정서상 다른 나라 청소년들과 차이가 나는 환경적 배경이 있으며, 이러한 배경 변인이 청소년의 자아정체감 형성에 영향을 주는 것은 자명하다. 이 레포트는 청소년기 또래관계의 특징과 건강하고 적응적인 또래관계를 중심으로 서술하였다.



II. 본 론

1. 또래관계의 특징

또래집단은 비슷한 연령 또는 비슷한 성숙 수준에 있는 아동과 청소년, 청년들이 비교적 밀접한 상호 작용을 주고받는 집단이라고 할 수 있다 장미경, 최수미. 청소년심리. 한국방송통신대학교 출판문화원. 2014. p.177.
. 청소년기는 가족 의존적인 성향에서 점차 벗어나 친구 관계에 보다 의존하게 되는 시기인 만큼 청소년들은 자신의 귀속 집단을 만들어 나가게 된다. 비슷한 취향이나 취미활동을 공유하거나 관심이 비슷한 친구들끼리 자연스럽게 집단을 형성하게 된다.




- 중략 -

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