목차
1. 서론
2. 본론
1) 아동 및 청소년에 부적절한 내용이 방영된 사례
2) 부적절한 이유
3) 해결방안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
2. 본론
1) 아동 및 청소년에 부적절한 내용이 방영된 사례
2) 부적절한 이유
3) 해결방안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
었다. 가해자도 의아할 정도인 벌금 5만 원과 다운로더는 처벌 할 수 있는 법제가 마련되지 않았다는 것이다. 또한 업로드 사이트에 수사가 시작되면 수사망을 피할 수 있는 업로더의 신상을 보호해주는 충격적인 실태까지 고발되었다.
3) 해결방안
자극적인 내용에 현혹되지 않으려면 첫째, 이러한 내용을 같이 볼 수밖에 없는 상황에 부닥쳤 때 부모님의 시청지도 방법에 심혈을 기울여야 할 것이다. 내용을 잘 이해할 수 있도록 하고 가해 방법 보다 피해자의 감정, 과정과 결말을 더 자세히 말해주며 범죄에 관한 각성을 할 수 있도록 하여야 한다.
둘째, 보도 내용과 연출에 더 신경을 써야 한다. 사회문제에 관한 내용은 종종 자극적인 콘텐츠로 제작되어 시청자의 호기심을 불러일으킨다. 아동과 청소년기에는 행동으로 바로 옮겨 실행하는 것에 제동이 없을 확률이 더 높다. 세세한 내용을 연출하여 뜻하지 않게, 혹은 호기심에 불법 촬영에 관한 환경에 노출이 되었을 때 올바른 판단을 하지 못 할 수도 있다. 그렇기 때문에 범죄에 관한 내용보다는 그에 따른 부작용과 자극적인 문구나 콘텐츠 연출보다는 범죄의 실태를 알려주는 방법으로 보도를 해야 한다.
3. 결론
호기심은 때때로 곤란한 상황에 부닥쳐지기도 하고 돌이킬 수 없는 상황을 만들기도 한다.
하지만 이러한 상황은 아동, 청소년기에 치명적으로 피해를 주기도 하고 입기도 한다. 인간의 뇌는 자극적인 것에 더 쉽게 노출되고 젖어 들기 마련이다. 콘텐츠의 제작은 객관적인 내용으로 제작되어야 하고 모방의 위험이 있는 세세한 기술은 부작용을 낳을 수 있기 때문에 지양하는 것이 옳을 것이다. 그리고 부모 등 아동과 청소년을 보호할 수 있는 시청자는 자극적인 내용에 관해 올바른 관점이 정립될 수 있도록 도와주어야 한다.
4. 출처 및 참고문헌
SBS 시사교양 프로그램 ‘그것이 알고싶다’ 1131회 중
부모의 미디어 중재유형이 청소년의 방송프로그램 등급제 실효성 인식에 미치는 영향 = The Effects of Parental Media Mediation Types on Adolescents\' Perception of the Usefulness of the Broadcasting Rating System, 송원숙(Wonsook Song), 심재웅(Jae Woong Shim), (한국콘텐츠학회논문지, Vol.16 No.9, [2016])[KCI등재] https://goo.gl/pZgbnT
3) 해결방안
자극적인 내용에 현혹되지 않으려면 첫째, 이러한 내용을 같이 볼 수밖에 없는 상황에 부닥쳤 때 부모님의 시청지도 방법에 심혈을 기울여야 할 것이다. 내용을 잘 이해할 수 있도록 하고 가해 방법 보다 피해자의 감정, 과정과 결말을 더 자세히 말해주며 범죄에 관한 각성을 할 수 있도록 하여야 한다.
둘째, 보도 내용과 연출에 더 신경을 써야 한다. 사회문제에 관한 내용은 종종 자극적인 콘텐츠로 제작되어 시청자의 호기심을 불러일으킨다. 아동과 청소년기에는 행동으로 바로 옮겨 실행하는 것에 제동이 없을 확률이 더 높다. 세세한 내용을 연출하여 뜻하지 않게, 혹은 호기심에 불법 촬영에 관한 환경에 노출이 되었을 때 올바른 판단을 하지 못 할 수도 있다. 그렇기 때문에 범죄에 관한 내용보다는 그에 따른 부작용과 자극적인 문구나 콘텐츠 연출보다는 범죄의 실태를 알려주는 방법으로 보도를 해야 한다.
3. 결론
호기심은 때때로 곤란한 상황에 부닥쳐지기도 하고 돌이킬 수 없는 상황을 만들기도 한다.
하지만 이러한 상황은 아동, 청소년기에 치명적으로 피해를 주기도 하고 입기도 한다. 인간의 뇌는 자극적인 것에 더 쉽게 노출되고 젖어 들기 마련이다. 콘텐츠의 제작은 객관적인 내용으로 제작되어야 하고 모방의 위험이 있는 세세한 기술은 부작용을 낳을 수 있기 때문에 지양하는 것이 옳을 것이다. 그리고 부모 등 아동과 청소년을 보호할 수 있는 시청자는 자극적인 내용에 관해 올바른 관점이 정립될 수 있도록 도와주어야 한다.
4. 출처 및 참고문헌
SBS 시사교양 프로그램 ‘그것이 알고싶다’ 1131회 중
부모의 미디어 중재유형이 청소년의 방송프로그램 등급제 실효성 인식에 미치는 영향 = The Effects of Parental Media Mediation Types on Adolescents\' Perception of the Usefulness of the Broadcasting Rating System, 송원숙(Wonsook Song), 심재웅(Jae Woong Shim), (한국콘텐츠학회논문지, Vol.16 No.9, [2016])[KCI등재] https://goo.gl/pZgbnT
키워드
추천자료
- 대화가 사라진 집안의 소리 없는 전쟁! - 히키고모리(ひきこもり) -
- 집단따돌림의 분석자료
- 은둔형외토리의 활동이 개인의 사회적 기술에 미치는 영향
- 사이버공간(인터넷)의 양면성, 사이버공간(인터넷) 불건전정보의 유형, 사이버공간(인터넷) ...
- [N-Screen]N-Screen(멀티스크린) 서비스의 개념과 특성 및 부상 배경, N스크린 시장 현황 및 ...
- 10대 미혼모 가정의 그림자와 빛
- 저출산에 대하여
- 조기유학에 대해서
- ★은둔형 외톨이 졸업논문 - 은둔형 외톨이가 현대 사회에 미치는 영향
- 빈곤의 세습
- 연극의 서비스 마케팅
- 흡연과 건강
- [담뱃값 인상 찬반] 담뱃값 인상의 찬반토론 ; 담뱃값 인상의 찬성과 반대의견 분석 (담배규...
소개글