영아기 스마트기기 과몰입이 사회적 문제로 부각되고 있습니다 영아기 스마트기기 중독 과몰입에 대한 문제점 및 개선방안에 대해 자신의 생각을 이론과 경험에 기초하여 논하세요
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소개글

영아기 스마트기기 과몰입이 사회적 문제로 부각되고 있습니다 영아기 스마트기기 중독 과몰입에 대한 문제점 및 개선방안에 대해 자신의 생각을 이론과 경험에 기초하여 논하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아기 스마트기기 중독, 과몰입에 대한 문제점
2. 스마트 기기 중독 예방책(안전교육 방안 포함)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

에 중독되는 아동은 현실세계에서 교사나 부모에 의한 평가가 낮은 아동이나, 자아정체성이 낮거나 자아존중감이 결여되 있는 아동이 많다는 특징을 나타내 보이고 있다. 따라서 아동의 자아존중감 형성을 위해 아동을 독려하고 배려하는 교사의 자세가 아동의 인터넷 중독을 치료하는데 있어 효과적일 수 있다. 아동의 자아존중감과 자신감은 학교성적, 중요한 타인에 의한 평가, 그리고 외부세계로부터 받은 피드백을 통해 형성된다.
그중에서도 아동에 대한 교사의 관심과 수용적 태도, 격려는 아동으로 하여금 자아개념을 긍정적으로 형성하도록 하는 데 도움이 된다. 따라서 아동의 자아개념 및 자아정체성 확립을 위하여 관심을 기울여야 하고 외부세계로부터 긍정적인 평가를 받도록 하여야 하는 것이 교사의 역할이라고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
영유아의 컴퓨터 및 인터넷 중독은 사회적으로 많은 문제점을 불러온다. 그렇다고 영유아로 하여금 컴퓨터나 스마트폰과 같은 스마트 미디어 기기 사용 금지를 강제할 수는 없으므로 영유아들이 컴퓨터를 건전하게 사용하는 바람직한 문화가 필요하다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 안전교육 박은혜, 조혜선 외 2명 저 | 파란마음 | 2016.02.26
  • 가격5,500
  • 페이지수4페이지
  • 등록일2018.10.11
  • 저작시기2018.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1064756
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