[가족치료] 해결중심 단기가족 치료의 이론적 특성을 설명하고 치료개입을 위한 치료목표 치료기법을 설명하시오

소개글

[가족치료] 해결중심 단기가족 치료의 이론적 특성을 설명하고 치료개입을 위한 치료목표 치료기법을 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 해결중심 단기가족 치료의 이론적 특성

2. 해결중심 단기가족 치료의 치료개입을 위한 치료목표
1) 내담자에게 중요한 것을 목표로 하기
2) 작은 것을 목표로 하기
3) 구체적이고 명확하고 행동적인 것을 목표로 하기
4) 없는 것보다는 있는 것에 관심 두기
5) 목표를 중시하기보다는 시작으로 간주하기

3, 해결중심 단기가족 치료의 치료기법
1) 면담 전 변화에 관한 질문(초기질문, Pre-Session Question)
2) 예외 질문(Exception Question)
3) 기적 질문(Miracle Question)
4) 척도 질문(Scaling Question)
5) 대처(극복) 질문(Conquer Question)
6) 관계성 질문(Relationship Question)

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

각되는 것을 강요하지 않고 가족이 현재 가지고 있는 불만에만 집중한다. 가족은 잠재적인 변화의 욕구를 가지고 있으며 진심으로 변화를 원한다고 가정. 그래서 치료과정을 통해 성취할 수 있는 목표를 협상하여 가족에게 긍정적인 변화가 일어나도록 조장하는 것이 치료자의 역할이라고 주장한다.
문제의 해결에 있어서 복잡한 문제라고 해서 해결방법도 반드시 복잡한 것은 아니라고 보고 오히려 작고 성취할 수 있는 목표를 세워 가족에게 성취감을 맛볼 수 있게 하는 것이 중요하다고 생각한다. 작은 변화는 해결의 출발점이기 때문에 작은 긍정적인 변화를 만들고 경험하면 사람들은 낙관적 감정을 느끼며 미래의 변화에 대하여 더욱 자신감을 갖게 된다는 생각으로 실현가능 한 작은 목표성취를 중요하게 생각한다.
해결중심단기 가족치료이론은 치료자와 내담자의 협력을 증진하고 내담자를 강화시키며, 인간의 강점과 가능성에 초점을 두고 자신에 대한 예언을 실현하도록 돕는다. 이 치료모델은 낙관적 현실을 창조하고, 작은 변화에서 시작해서 큰 변화를 가져오도록 하는 여러 질문기법과 과제 주는 패턴들을 개발하였다. 밀워키에 있는 치료센터에 오는 내담자들은 주로 빈곤계층에 속하고 대부분 법정에서 치료를 의뢰한 사람이었다. 1988년 David Kiser가 4회 내지 10회의 치료를 받은 69사례에 관하여 조사한결과 93%가 치료 목표가 성취되었거나 발전이 있는 것으로 나타났다. 10회 이하의 치료를 받은 164사례에 대하여 18개월 이후 추적 조사한 결과 51%가 문제가 해결되었다고 보고하였고, 34% 정도는 치료받을 당시의 상태만큼 나빴던 적은 없다고 보고하였다. 결과적으로 85%정도가 만족하게 또는 부분적으로 성공적인 것으로 나타났다. 이러한 조사결과는 엄격하게 과학적이지는 않지만 해결중심 치료가 상당히 성공적인 치료효과를 나타내는 것을 보여준다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 해결중심 단기가족 치료의 이론적 특성을 설명하고, 치료개입을 위한 치료목표, 치료기법을 설명해 보았다. 해결 중심적 단기 가족치료의 모델에서 나타나는 관점을 요약하여보면, 내담자의 문제해결능력을 인정하고 중요시한다는 점이다. 해결방안 모색에 있어서의 특징으로는 문제에 대해서는 거의 언급하지 않는다는 점이며, 내담자들이 저항하는 것을 치료자의 해석이나 개입이 적합하지 않다고 생각하기 때문이라고 해석하므로 내담자의 저항이라는 용어를 사용하지 않는다. 해결중심에서 치료자의 역할은 내담자 자신이 이미 알고 있는 해결방안을 생각해 내도록 돕는 역할이라고 설명할 수 있으며 내담자가 가지고 있는 장점을 강조하고 치료에 어떻게 활용하는가에 중점을 둔다. 이러한 관점의 특성은 내담자와의 관계를 상호 협동적인 동료관계로 설정하는 접근방식이라고 할 수 있다.
참고문헌
권육상 외(2003). 최신가족복지론. 유풍출판사.
김유숙(2003). 가족치료 이론과 실제. 학지사.
김인숙(1992). 가족치료: 해결중심 접근법. 중앙적성출판사.
고진숙(2006). 해결 중심치료의 질문기법과 내담자 언어반응의 변화. 전주대 상담대학원.

키워드

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