노숙인에 대해 기능론적 시각과 갈등론적 시각에서 각각 정리하여 제출하시오

소개글

노숙인에 대해 기능론적 시각과 갈등론적 시각에서 각각 정리하여 제출하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 기능론적 관점과 갈등론적 관점
1) 기능론적 관점
2) 갈등론적 관점

2. 노숙인의 정의와 발생원인
1) 노숙인의 정의
2) 노숙인의 발생원인

3. 노숙인에 대해 기능론적 시각과 갈등론적 시각
1) 노숙인에 대해 기능론적 시각
2) 노숙인에 대해 갈등론적 시각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

를 위한 차등 분배 때문에 노숙인이 발생한다. 즉, 노숙인 개인의 능력과 노력보다는 권력이나 가정 배경과 같은 요인에 의해 사회적 희소가치가 차등 배분됨으로써 노숙인이 발생한다고 주장한다.
③사회적 희소가치의 배분 기준
지배 집단에 유리한 기준이 되는 가정 배경, 권력, 경제력 등에 따라 강제적으로 배분이다.
Ⅲ. 결론
사회계층현상의 부정적 효과를 강조하는 것은 갈등론적 관점이고, 사회의 유지 및 발전에 기여하는 효과를 강조하는 것은 기능론적 관점이다. 사회적 자원은 한정되어 있으나 이것을 추구하는 인간의 욕심은 무한하기 때문에 사회에는 항상 불평등과 빈곤 문제가 존재한다. 이러한 불평등과 빈곤 문제는 사회구성원의 삶의 질을 떨어뜨리고 사회통합을 저해하므로 반드시 해결해야 할 사회 문제이다. 노숙인 문제도 쉽게 해결할 수 있는 문제가 아니므로 그 원인과 양상을 먼저 파악하고, 그 해결책을 사회적 차원에서 고민할 필요가 있다. 이때
본론에서 살펴본 대립되는 두 가지 시각 중에서 어느 하나의 시각으로만 노숙인 현상을 이해하려는 태도보다는 사회 불평등 체계에 대한 비판적 분석의 준거로서 기능론적 시각과 갈등론적 시각을 절충하여 조화롭게 바라보는 태도가 요구된다.
Ⅳ. 참고문헌
김병성 저, 교육사회학 (학교 사회 - 문화 분석), 학지사, 2017
박철현 저, 사회문제론, 박영사, 2018
김규태, 이인학, 김도진 외 1명 저, 교육사회학, 공동체, 2016
김신일 저, 교육사회학, 교육과학사, 2015
원석조 저, 사회문제론, 양서원, 2018
변현정 저, 노숙인의 생활실태에 관한 연구, 상지대, 2016

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