[유아기 발달특성] 유아기 신체 및 운동발달 인지발달 언어발달

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[유아기 발달특성] 유아기 신체 및 운동발달 인지발달 언어발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

유아기 발달특성

I. 신체 및 운동발달

II. 인지발달

III. 언어발달

* 참고문헌

본문내용

(Piaget)는 언어발달이 표상과 사고발달에 질적 변화를 주지 않는 것으로 본 반면, 비고츠키(Vygotsky)는 타인과의 상호작용을 통해 지식과 정보를 획득함으로써 인지발달을 돕는 것뿐만 아니라 유아의 내적 사고에 있어서도 혼잣말 형태의 언어가 사고 과정을 돕게 된다고 보고 언어발달의 중요성을 피력하였다.
유아의 언어활동은 여아가 남아보다 더 빨리 말하며 소수가족보다는 다수가족, 형제가 많은 가정 유아들이 언어습득이 발라 성별의 차와 개인차가 존재한다.
* 참고문헌
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발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

인간행동과 사회환경,   개념 정의,   특징 특성,   종류 유형 분류