유아기 신체 및 운동발달

소개글

유아기 신체 및 운동발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

신체 및 운동발달

I. 키와 몸무게

II. 뇌 발달

III. 운동발달

* 참고문헌

본문내용

고는 있으나 여전히 서투르며, 블록으로 높게 탑 쌓기를 할 수 있지만 일렬로 흐트러지지 않게 놓거나 조각그림을 맞추는 것에는 미숙함을 나타낸다. 4세에는 협응 능력이 크게 증진되어 탑쌓기를 더욱 능숙하게 할 수 있는데, 탑을 무너뜨리지 않고 블록을 하나하나 정확하게 쌓아올리기 위해 매우 주의를 기울인다. 5세가 되면 소근육 협응이 훨씬 향상되어 보다 정교하고 빠르게 블록놀이를 할 수 있고 단순한 탑 쌓기를 넘어 다양한 주제에 대해 쌓기 활동을 즐기게 된다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

인간발달,   발달특성,   발달과제,   개념 정의,   특징 특성,   종류 유형 분류