목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보유교사 자질의 중요성
2. 보육교사의 자질 중 개인적 자질
3. 보육교사의 자질 중 전문적 자질
4. 보육교사직의 장점과 한계점
1) 보육교사직의 장점
2) 보육교사직의 한계점
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 보유교사 자질의 중요성
2. 보육교사의 자질 중 개인적 자질
3. 보육교사의 자질 중 전문적 자질
4. 보육교사직의 장점과 한계점
1) 보육교사직의 장점
2) 보육교사직의 한계점
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
한다. 영유아 보육프로그램에서 교사가 특히 갖추어야 할 자질은 다음과 같다. 첫째는 보육교사는 영유아를 사랑하는 따뜻한 마음을 지녀야 한다. 둘째는 보육교사는 신체적으로나 정신적으로 건강해야 한다. 셋째, 보육교사는 더불어 살아갈 수 있는 원만한 인격을 지녀야 한다. 넷째, 보육교사는 우리사회와 보육현실을 바르게 질식하고 이를 바탕으로 미래를 준비하는 안목이 있어야 한다. 다섯째, 보육교사는 영유아 개개인의 귀중한 가치를 지닌 존재임을 확실히 믿는 태도를 가져야 한다. 여섯째, 보육교사는 자기발전을 위해 항상 자신의 분야에 대해 연구하는 자세를 가져야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육교사의 자질 중 개인적 자질과 전문적 자질에 대하여 설명하고, 보육교사직의 장점과 한계점에 대해 자신의 생각을 정리해 보았다. 모든 영유아에게 태어난 가정환경의 차이 없이 행복하게 잘 자랄 권리를 보장하고, 여성 및 남성의 사회 참여를 지원하며 나아가 미래 국가 경쟁력을 강화한다는 취지에서 사회의 안정적인 자녀양육 지원에 대한 논의가 활발하게 진행되고 있다. 특히 정보지식기반사회에서 인적 자원은 국가 경쟁력의 기본이고 영유아들은 미래에 국가경쟁력이 주역이라는 점, 그리고 인간의 기본 잠재력은 영유아기에 결정된다는 점에서 세계 각국은 보육정책을 국가의 우선 정책의 하나로 수행하고 있다.
참고문헌
김경혜, 영유아 보육론, 양서원, 2004.
박은혜, 유아 교사론, 창지사, 2003.
백혜리, 보육교사론, 동문사, 2008.
이명순, 보육교사의 전문적 자질향상에 관한 연구, 성결대학교 대학원 석사학위 논문, 2004.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육교사의 자질 중 개인적 자질과 전문적 자질에 대하여 설명하고, 보육교사직의 장점과 한계점에 대해 자신의 생각을 정리해 보았다. 모든 영유아에게 태어난 가정환경의 차이 없이 행복하게 잘 자랄 권리를 보장하고, 여성 및 남성의 사회 참여를 지원하며 나아가 미래 국가 경쟁력을 강화한다는 취지에서 사회의 안정적인 자녀양육 지원에 대한 논의가 활발하게 진행되고 있다. 특히 정보지식기반사회에서 인적 자원은 국가 경쟁력의 기본이고 영유아들은 미래에 국가경쟁력이 주역이라는 점, 그리고 인간의 기본 잠재력은 영유아기에 결정된다는 점에서 세계 각국은 보육정책을 국가의 우선 정책의 하나로 수행하고 있다.
참고문헌
김경혜, 영유아 보육론, 양서원, 2004.
박은혜, 유아 교사론, 창지사, 2003.
백혜리, 보육교사론, 동문사, 2008.
이명순, 보육교사의 전문적 자질향상에 관한 연구, 성결대학교 대학원 석사학위 논문, 2004.
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