인간발달의 개념과 원리

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인간발달의 개념과 원리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

인간발달

I. 인간발달의 정의
1. Hurlock
2. Koffa
3. 스펙트와 크레이그
4. 비렌과 우드러프
5. 뉴만과 뉴만

II. 인간발달의 원리

III. 인간발달 유형
1. 계속적 변화
2. 단계적 변화
3. 점성적 파도모형
4. 발달적 곡선

* 참고문헌

본문내용

단계의 성장이 이루어지게 되는 것이다. 인간은 전 생애를 통해 반드시 과거와의 연결을 가지고 변화한다.
III. 인간발달 유형
발달의 유형을 살펴보면 다음과 같이 몇 가지 유형으로 나눌 수 있다.
(1) 계속적 변화
일생에 걸쳐 일어나는 변화는 계속해서 일어난다. 수태의 순간에서부터 죽을 때까지의 변화는 계속된다. 변화는 누적적이고 부가적인 특성이므로 개인은 연령이 증가함에 따라 더욱 복잡해지고 조직적인 행동을 하게 된다. 이 견해에서의 변화는 지속적으로 일어난다고 생각되나 마지막 목적지에는 도달하지 못한다. 목적을 온전히 달성하는 것은 환상이라 할 만큼 지극히 어려운 일이다.
(2) 단계적 변화
발달을 단계적 변화로 보는 견해는 발달을 불연속성의 개념으로 설명하고 있다. 변화가 층계의 계단을 오르는 것과 같은 방식으로 일어나는 것으로 간주한다. 변화과정의 각 단계는 다른 단계와 구분되고 독특하다. 각 개인은 각각의 단계에서 성취해야 하는 과업이 있다. 이 과업을 달성해야만 다음 단계도 무난히 맞게 되고 바람직한 발달의 양상을 띠게 된다.
(3) 점성적 파도 모형
변화를 설명하는 또 다른 견해로는 점성성(epigenesis)이 있다. 발달의 이런 견해는 단계적 견해와 유사하여 한 단계에서의 발달특질과 본질은 다음 단계에 발생하는 특성에 영향을 미친다. 이 모델에 따르면 발달이란 일생을 통해 일련의 파도처럼 진행된다고 제시하고 있다.
(4) 발달적 곡선
전 생애에 걸쳐 일어나는 변화는 종 모양의 곡선으로 표시된다. 발달 자체를 인생의 특수 지점까지는 변화가 증가되었다가 그 이후는 감소되는 연속적 과정으로 본다. 일생 전반부에서의 발달은 그 속도가 느리고, 변화의 비율은 서서히 증가한다. 중반부에서는 발달의 속도가 발라지고 발달의 정도도 정점을 이루게 된다. 후반부에서의 변화는 급속하게 하강하면서 주기의 끝에 이르면 변화는 매우 느린 속도로 떨어진다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

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