[유아기 발달특징] 유아기 인지발달 사회성 발달 성정체감발달 놀이발달 공격성발달
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소개글

[유아기 발달특징] 유아기 인지발달 사회성 발달 성정체감발달 놀이발달 공격성발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

유아기 발달특징

I. 인지발달

II. 사회성 발달

III. 성정체감 발달

IV. 놀이발달

V. 공격성 발달

* 참고문헌

본문내용

스 콤플렉스가 해결되면서 초자아가 발달하여 옳고 그름이 더욱 내면화된다.
V. 공격성 발달
공격성은 학령전기부터 많이 나타난다. 공격성은 보통 4세에 절정에 달하며 그 이후로는 협상기술을 습득하면서 줄어든다. 공격적 행동을 다루기 위한 전략을 간략히 소개한다. 이 전략의 목적은 자신의 욕구를 잘 표현하도록 도와 다른 사람들과의 상호작용을 잘하도록 하기 위한 것이다. 첫 번째 기법은 위험하거나 공격적인 행동은 무시해 버리고 공격적이지 않은 행동은 긍정적으로 강화하여 공격적으로 관심을 끌려는 행동을 줄이고 친사회적 행동을 증진시키는 것이다. 타임아웃기법도 유용한데, 공격적 행동을 보이면 잠시 안전한 장소(예: 화장실)에 아이가 머무르도록 하여 잠시 동안 반성하게 하는 것이다. 성인이 모델이 되어 갈등해결전략을 가르치는 것도 좋다. 아이들이 마음껏 뛰어놀 수 있는 넓은 놀이공간을 제공해 주는 것도 좋은 방법이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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  • 페이지수5페이지
  • 등록일2018.11.22
  • 저작시기2018.11
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1070614
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