체육교과교육론 - 개인의미추구 모형 - 체육수업방식

소개글

체육교과교육론 - 개인의미추구 모형 - 체육수업방식에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 배경 및 발전

II. 이론적 가정 및 목적

III. 개념틀

IV. 교사의 역할

V. 요약 및 비판

I. 수업방식과 맥락적 요인의 고려

II. 수업방식의 종류와 특징

III. 장애학생들을 위한 조처

본문내용

I. 배경 및 발전


∙ 체육학자들은 체육 분야가 형성되기 시작한 이래로 인류의 삶에 있어서
움직임 또는 신체활동의 ‘의미와 중요성’에 대한 관심을 표명
이러한 관심은 1960년대가 되어 개인의미추구모형이 탄생되도록 영향

∙ 개념틀은 목표-과정 개념틀(the Purpose Process Curriculum Framework :
PPCF)라고 명명

키워드

체육교과교육론,   개인의미추구 모형 ,   체육수업방식