태내기 및 영아기 발달 특성과 중요성

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태내기 및 영아기 발달 특성과 중요성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1/ 태내기 발달

I. 태내기 발달과정
1. 발아기(수정~2주)
2. 배아기(2~8주)
3. 태아기(8주~출생)
II. 유전의 영향
1. 유전자의 전달
2. 염색체 이상
1) 다운증후군
2) 성염색체의 이상
III. 태내발달에 영향을 미치는 환경요인
1. 기형발생물질의 영향
1) 약물
2) 방사능과 환경오염 물질
3) 직업적 환경 속 위험요소
2. 모체환경
1) 연령
2) 영양
3) 질병
4) 스트레스
IV. 태교의 중요성

2/ 영아기 발달특성

I. 영아기 발달과정
1. 신체 및 운동발달
1) 신체발달
2) 운동발달
2. 인지발달
3. 언어발달
1) 울음
2) 소리내기
3) 옹알이
4) 몸짓
5) 한 단어 문장
6) 두 단어 문장
4. 사회정서발달
1) 정서표현
2) 정서의 인식과 해석
3) 정서조절과 자아인지
II. 영아기 뇌발달
1. 뉴런의 발달
2. 대뇌피질의 발달과 뇌의 가소성
3. 뇌발달의 민감기
1) 경험-기대적 뇌 성장
2) 경험-의존적 뇌 성장

III. 영아기 애착형성의 중요성
1. 애착발달단계
1) 1단계 : 출생에서 2개월
2) 2단계 : 2~7개월
3) 3단계 : 7~24개월
4) 4단계 : 24개월 이후
2. 애착의 유형
1) 안정애착
2) 회피애착
3) 저항애착
4) 혼란애착
3. 안정애착과 관련된 요인들
1) 영아의 특성
2) 가족환경
3) 아버지의 역할
IV. 영아기 기질발달
1. 기질의 유형
2. 기질의 안정성
3. 기질과 아동양육 : 적합성 모델

* 참고문헌

본문내용

실직, 결혼의 실패, 금전적 문제, 그 외 다른 스트레스 등은 아기의 안전감에 직접적으로 영향을 미치고 화를 잘 내거나 양육이 즐겁지 않은 성인을 만들게 된다.
새로운 형제의 출산도 애착의 질을 결정하게 하는데, 첫 아이의 경우, 어머니가 둘째 형제를 낳고 우울하고 불안하고 적대적이 될 경우 애착의. 문제를 가질 수 있다. 그러나 아버지의 협조가 있고, 둘째의 출산에 대해 잘 대처하고, 큰 아이가 잘 참여할 때 다시 안정 애착을 유지할 수 있다고 한다. 즉, 사회적 지지, 특히 엄마-아빠의 좋은 관계 그리고 아빠와 엄마 상호간의 량육분담 등은 가족 스트레스를 줄이고 안정애착을 향상시킬 수 있다.
(3) 아버지의 역할
아기들은 엄마뿐 아니라 아빠, 형제, 조부모, 그리고 양육도우미 등 다양한 사람들과 애착을 만들어간다. 각 사람들과 아이 간의 경험에 따라 애착의 질은 다양할 수 있다. Bowlby(1969)는 그렇지만 영아는 고통스러울 때 단 한 사람에게 애착 행동을 집중하며 불안하거나 슬플 때 아기는 엄마에게 위안을 받기 원한다고 하였다. 그러나 이러한 경향은 2세를 정점으로 변하게 된다.
엄마와 마찬가지로, 아빠의 양육 민감성도 안정애착을 예측해 준다. 양육 시간과 비례하는데, 1-5세 사이 전일로 아이 양육에 참여한 아빠의 경우 아이와 떨어지는 것에 불안을 보였다.
그러나 아기가 성장함에 따라 엄마는 신체적 돌봄과 애정 표현에 많은 시간을 보내고 아빠는 즐거운 상호작용에 시간을 더 보내게 된다. 또한 엄마와 아빠는 다르게 놀아주는데, 엄마는 놀잇감을 가져와서 영아와 이야기 하고 양 손으로 두드리거나 까꿍 놀이 등과 같은 관습적 놀이를 하는 반면 아빠는 보다 흥미롭게 몸을 높이 올리고 받는 등의 놀이로 많은 자극을 주었다.
IV. 영아기 기질발달
기질(temperament)은 생애초기에 나타나는 것으로, 외부 세계에의 반응성과 자기를 통제하는 데 있어 안정되게 나타나는 개인차이다. 반응성은 정서적 각성, 주의, 운동 활동성의 속도와 강도를 의미한다. 자기 통제는 그러한 반응성을 조절하는 전략을 말한다. 기질은 구성하는 심리적 특질은 성인 성격의 기초를 만든다.
1956년 Thomas와 Chess가 뉴욕 종단연구를 하였는데, 이 연구는 기질 발달에 대한 최초의 조사로, 1명의 아동을 초기 영아기부터 성인기까지 추적하였다. 그 결과, 기질은 아동이 심리적 어려움을 경험할 기회를 증가시킬 수도 있고, 혹은 반대로 고도의 스트레스를 주는 가정생활의 부정적인 효과로부터 아동을 보호할 수도 있음을 보여주었으며, 또한 Thomas와 Chess(1991)는 양육방식이 아동의 기질을 상당히 조절할 수 있다는 것도 발견하였다.
(1) 기질의 유형
Thomas와 Chess(1991)는 활동수준, 생물학적 리듬의 규칙성, 산만함, 접근/회피, 적응력, 주의 길이와 지속성, 반응의 강도, 민감성, 기분의 9개 차원을 기준으로 부모와의 면접을 통해 얻은 유아와 아동의 행동에 대한 자세한 기술을 평정하고 특징들끼리 묶음으로 세 가지 기본 유형으로 기질을 구분할 수 있었다.
- 순한 아이(easy child, 40%): 영아기 때 규칙적인 일과를 빨리 만들고, 대개 쾌활하며, 새로운 경험에 쉽게 적응한다.
- 까다로운 아이(difficult child, 10%): 매일의 일상생활이 불규칙적이며, 새로운 경험에 더디게 반응하고, 부정적이고 강하게 반응하는 경향이 있다.
- 더디게 반응하는 아이(slow-to-warm-up child, 15%): 비활동적이고, 환경 자극에 대해 온순하고 자제하는 반응을 보이고, 기분이 부정적이고, 새로운 경험에 느리게 반응한다.
나머지 35%는 어떠한 범주에도 들지 않고 기질적 특징들이 혼합된 형태를 보였다.
(2) 기질의 안정성
기질은 성격의 개인차에 대한 유전적 기초를 가진다. 광범위한 기질적 특질과 성격 특질에서 일란성 쌍생아가 이란성 쌍생아보다 더 유사하다고 한다.
환경 또한 기질에 강력한 영향을 미친다. 예를 들어 지속되는 영양적, 정서적 박탈 등은 부적응적인 정서적 반응성을 낳고 열악한 시설 등에서 자란 영아들은 스트레스 사건에 쉽게 압도당하고 빈약한 정서조절 능력이 잦은 분노 표현을 하게하고 부주의와 낮은 충동 통제를 낳게 된다.
(3) 기질과 아동 양육 : 적합성 모델
기질이 어떻게 환경과 함께 바람직한 결과를 만들어 낼 수 있는지 설명하기 위해 적합성 모델(goodness-of-fit model)이 제안 되었다. 적합성은 영아의 기질적 반응 유형과 물리적 사회적 환경 간의 조화를 말한다.
양육자는 아동의 기질을 이해하고, 이에 적절한 양육 방식을 찾아내어, 아동의 개별 특성에 적합하고 융통성 있게 대처해야 한다. 예를 들어, 까다로운 아이(새로운 경험을 거부하고 강렬하게 부정적으로 반응하는)는 자신의 성향과 맞지 않는 양육 방식을 종종 경험하는 데, 이것은 나중에 높은 적용 위험에 빠뜨릴 수 있다.
부모가 화가 나서 처벌적인 훈육을 하게 되면, 영아의 통제능력 발달을 해치며 아이가 반항과 불순종으로 반응하면 부모는 점점 더 스트레스를 받게 되는데, 결국 부모들은 강압적 방법을 계속 사용하면서 때로는 받아주면서 비일관된 훈육을 하게 된다. 반대로, 부모들이 긍정적이고 민감할 때, 영아와 유아들이 정서를 조절하고 까다로움을 감소시킬 수 있도록 도움을 준다.
적합성 모델은 영아들은 어른들이 수용해야만 하는 독특한 성향을 가지고 있음을 알려준다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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