아동기와 청소년기 사회성 발달

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아동기와 청소년기 사회성 발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

아동기와 청소년기 사회성 발달

I. 아동기 사회성 발달
1. 또래관계와 사회성의 발달
2. 단체활동과 도덕성의 발달
1) 전도덕단계
2) 타율적 도덕단계
3) 자율적 도덕단계

II. 청소년기 사회성 발달
1. 가족관계
2. 또래집단 및 이성관계

* 참고문헌

본문내용

또래관계를 통한 경험은 청소년들의 사회적용 유형과 정신건강의 핵심적인 틀을 형성하게 된다.
청소년기에는 또한 이성에 대한 관심이 매우 높아진다. 그러나 청소년 초기에는 여전히 동성친구와의 관계에 더 많은 관심을 쏟으며 청소년 후기에 이르러 성적 성숙이 완성되면 보다 본격적으로 이성 관계에 관심을 갖게 된다. 청소년 전기에는 이성친구들사이에서의 인기를 통해 자신을 과시하려는 목적 아래, 오락적 기능으로 이성교제를 하기도 하지만, 신체적으로 성인과 거의 같아지는 청소년 후기가 되면 성인에게 주어지는 성 역할과 행동을 이해하고 받아들이게 된다. 이 과정에서 아동기에 형성된 성정체감이 보다 확고해지게 된다. 이 시기에는 또한 이성관계를 통해서 이타적인 친밀감 형성을 학습하게 되어, 타인과 사회에 대한 책임감이 생겨나게 된다. 그리고 성인으로서의 독립적인 삶을 이해하고 자신의 미래를 위한 진로에 대해 보다 진지한 고민을 시작하게 된다.
* 참고문헌
아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010

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