본문내용
개미와 거미의 벤다이어그램
6세 개미 프로젝트 계획안
주 제
개 미
전개기간
20xx년 x월 x일~ x월 x일 (5주)
주제
선정
이유
누리과정 주제 ‘동식물과 자연’과 관련하여 유아들이 흥미를 보이고, 주변에서 쉽게 접할 수 있는 개미에 대해 궁금해 하며 질문을 하는 모습을 보였습니다. ‘개미’ 프로젝트를 통해 우리 주위에서 흔히 보는 개미가 6천만 년 전에도 살았고 옛날부터 이미 오늘날의 것과 거의 같은 모양의 개미가 있었던 것, 게다가 개미는 지금과 마찬가지의 집단 사회생활을 하고 있었음을 알아봅니다. 또한 개미의 생태, 생활, 종류에 대해 관찰하여 알아보고 작은 생명이지만 생명의 소중함을 일깨워 주는 기회를 마련하고자 ‘개미’를 프로젝트 주제로 선정하였습니다.
목 표
* 개미에 대해 관심을 갖는다.
* 개미의 생활과 생김새에 대해 안다.
* 작은 곤충의 생명을 소중하게 여긴다.
* 개미의 부지런함과 협동심을 배운다.
기 간
프로젝트 전개과정
4주
개미의 천적과 공생동물은?
▶개미의 천적은?
▶개미를 도와주는 공생동물은?
▶개미에 관련된 푸드아뜰리에 활동
▶개미와 거미의 벤다이어그램
다음주
“개미를 보호해요”
캠페인
▶개미를 왜 보호해야 할까?
▶개미를 보호해요 캠페인 준비 및 제작과정(보호띠,팜플렛등등)
▶캠페인을 열어요.
6세 개미 프로젝트 계획안
주 제
개 미
전개기간
20xx년 x월 x일~ x월 x일 (5주)
주제
선정
이유
누리과정 주제 ‘동식물과 자연’과 관련하여 유아들이 흥미를 보이고, 주변에서 쉽게 접할 수 있는 개미에 대해 궁금해 하며 질문을 하는 모습을 보였습니다. ‘개미’ 프로젝트를 통해 우리 주위에서 흔히 보는 개미가 6천만 년 전에도 살았고 옛날부터 이미 오늘날의 것과 거의 같은 모양의 개미가 있었던 것, 게다가 개미는 지금과 마찬가지의 집단 사회생활을 하고 있었음을 알아봅니다. 또한 개미의 생태, 생활, 종류에 대해 관찰하여 알아보고 작은 생명이지만 생명의 소중함을 일깨워 주는 기회를 마련하고자 ‘개미’를 프로젝트 주제로 선정하였습니다.
목 표
* 개미에 대해 관심을 갖는다.
* 개미의 생활과 생김새에 대해 안다.
* 작은 곤충의 생명을 소중하게 여긴다.
* 개미의 부지런함과 협동심을 배운다.
기 간
프로젝트 전개과정
5주
“개미를 보호해요”
캠페인
▶개미를 왜 보호해야 할까?
▶개미를 보호해요 캠페인 준비 및 제작과정(보호띠,팜플렛등등)
▶캠페인을 열어요.
없음
없음
6세 개미 프로젝트 계획안
주 제
개 미
전개기간
20xx년 x월 x일~ x월 x일 (5주)
주제
선정
이유
누리과정 주제 ‘동식물과 자연’과 관련하여 유아들이 흥미를 보이고, 주변에서 쉽게 접할 수 있는 개미에 대해 궁금해 하며 질문을 하는 모습을 보였습니다. ‘개미’ 프로젝트를 통해 우리 주위에서 흔히 보는 개미가 6천만 년 전에도 살았고 옛날부터 이미 오늘날의 것과 거의 같은 모양의 개미가 있었던 것, 게다가 개미는 지금과 마찬가지의 집단 사회생활을 하고 있었음을 알아봅니다. 또한 개미의 생태, 생활, 종류에 대해 관찰하여 알아보고 작은 생명이지만 생명의 소중함을 일깨워 주는 기회를 마련하고자 ‘개미’를 프로젝트 주제로 선정하였습니다.
목 표
* 개미에 대해 관심을 갖는다.
* 개미의 생활과 생김새에 대해 안다.
* 작은 곤충의 생명을 소중하게 여긴다.
* 개미의 부지런함과 협동심을 배운다.
기 간
프로젝트 전개과정
4주
개미의 천적과 공생동물은?
▶개미의 천적은?
▶개미를 도와주는 공생동물은?
▶개미에 관련된 푸드아뜰리에 활동
▶개미와 거미의 벤다이어그램
다음주
“개미를 보호해요”
캠페인
▶개미를 왜 보호해야 할까?
▶개미를 보호해요 캠페인 준비 및 제작과정(보호띠,팜플렛등등)
▶캠페인을 열어요.
6세 개미 프로젝트 계획안
주 제
개 미
전개기간
20xx년 x월 x일~ x월 x일 (5주)
주제
선정
이유
누리과정 주제 ‘동식물과 자연’과 관련하여 유아들이 흥미를 보이고, 주변에서 쉽게 접할 수 있는 개미에 대해 궁금해 하며 질문을 하는 모습을 보였습니다. ‘개미’ 프로젝트를 통해 우리 주위에서 흔히 보는 개미가 6천만 년 전에도 살았고 옛날부터 이미 오늘날의 것과 거의 같은 모양의 개미가 있었던 것, 게다가 개미는 지금과 마찬가지의 집단 사회생활을 하고 있었음을 알아봅니다. 또한 개미의 생태, 생활, 종류에 대해 관찰하여 알아보고 작은 생명이지만 생명의 소중함을 일깨워 주는 기회를 마련하고자 ‘개미’를 프로젝트 주제로 선정하였습니다.
목 표
* 개미에 대해 관심을 갖는다.
* 개미의 생활과 생김새에 대해 안다.
* 작은 곤충의 생명을 소중하게 여긴다.
* 개미의 부지런함과 협동심을 배운다.
기 간
프로젝트 전개과정
5주
“개미를 보호해요”
캠페인
▶개미를 왜 보호해야 할까?
▶개미를 보호해요 캠페인 준비 및 제작과정(보호띠,팜플렛등등)
▶캠페인을 열어요.
없음
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