[아들러의 개인심리학] 개인심리이론의 주요개념 개인심리치료(개인심리상담) 개인심리이론과 사회복지실천의 연관성

소개글

[아들러의 개인심리학] 개인심리이론의 주요개념 개인심리치료(개인심리상담) 개인심리이론과 사회복지실천의 연관성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

아들러의 개인심리학

I. 아들러의 생애

II. 주요 이론
1. 인간관
1) 총체론적 존재
2) 성장지향적 존재
3) 창조적 존재
4) 사회적 존재
2. 열등감과 보상
3. 생활양식
1) 지배형
2) 획득형
3) 회피형
4) 사회적으로 유용한 유형
4. 출생순위
1) 첫째 아이
2) 둘째와 중간 아이
3) 막내 아이
4) 외동 아이

III. 치료방법
1. 직면
2. 역설적 의도
3. 단추 누르기
4. 타인을 즐겁게 하기
5. 클라이언트의 스프에 침 뱉기
6. 마치 ~처럼 행동하기

IV. 개인심리이론과 사회복지실천의 연관성

* 참고문헌

본문내용

성을 가진다.
III. 치료방법
개인심리이론에 의한 치료는 성장 모델(growth model)에 기초하고 있다. 이 방법은 환자를 치료한다는 개념보다는 건강한 개인과 사회를 위해 개인의 삶의 목표와 생활양식을 재구성하여 긍정적인 인간이 되도록 돕는 데 있다. 치료의 목표는 다음과 같다.
1/ 클라이언트의 무의식 속에 있는 열등 콤플렉스와 생활양식의 발달과정을 통찰한다.
2/ 현재의 생활양식 안에서 행동 변화가 일어나도록 열등감을 감소시킨다.
3/ 생활양식을 바꾸고 사회적인 관심을 재개발하여 목표지향적이며, 긍정적이고 창조적인 인간이 되도록 한다.
개인심리이론에 의한 치료에서는 치료자가 인지적인 측면에서 클라이언트가 가지고 있는 잘못된 신념, 부적절한 생활양식을 발견하여 바꿀 수 있도록 돕는 역할을 한다. 치료자 또는 상담자가 하는 역할은 다음과 같다.
첫째, 클라이언트가 열등감을 이기고 신념과 소망을 가질 수 있도록 지지한다.
둘째, 클라이언트가 자신의 문제를 적극적으로 직면할 수 있도록 용기를 북돋운다.
셋째, 클라이언트가 원하는 생활방식을 선택할 수 있도록 돕는다.
넷째, 클라이언트의 생활양식과 잘못된 가설이 현재의 생활에 미치는 영향을 조사하고 분석한다.
다섯째, 분석 결과를 토대로 클라이언트의 삶에 새로운 조망을 얻을 수 있도록 돕는다.
아들러 이론을 중심으로 한 개인심리학적 상담자나 치료자는 클라이언트가 잘못된 신념과 목표 때문에 행동이 비효율적이며 정서적으로 침체되어 있다고 여긴다. 클라이언트의 치료를 위해 인지적인 면에 초점을 맞추지만 한편으로는 다양한 기법들을 사용하고 있다. 상담 초기에 쓰이는 주요 기법은 관계를 형성하기 위한 경청, 공감. 구체화 등의 기본기법을 사용하지만 그 밖에도 다양한 기법들을 사용한다.
1. 직면
치료자는 클라이언트를 수동적인 존재로 보지 않기 때문에 클라이언트의 잘못된 신념이나 상상, 태도, 주관적인 견해, 자기 파괴적인 행동. 감추어진 거부 감정에 대해 직면시킨다.
2. 역설적 의도
역설적 의도는 의미요법의 창시자 빅터 프랭클(V. E. Frankl) 박사가 창안한 기법으로 클라이언트가 두려워하는 바로 그 행동을 더욱 의도적으로 하도록 하여 유머화시키는 방법이다.
3. 단추 누르기
클라이언트에게 눈을 감게 하고 자신의 경험 또는 그 순간의 느낌을 기억하게 한다. 이때 어떤 감정이 일어나면 단추를 누르게 한다. 이 방법은 클라이언트에게 자신이 정서의 희생자가 아니라 정서를 만들어내는 사람임을 알아차리도록 해준다.
4. 타인을 즐겁게 하기
아들러는 우울증 환자에게 하루에 착한 일을 한 가지씩 하도록 함으로써 치료한 경험이 있다. 이 방법은 클라이언트에게 일반 생활 속에서 타인을 즐겁게 하도록 시켜 사회적인 관심을 발달시키고자 한다.
5. 클라이언트의 스프에 침 뱉기
이 방법은 치료자가 클라이언트의 열등감 및 자기 패배적인 행동 뒤에 감추어진 동기를 밝혀내어 클라이언트에게 공개하고 직면시키는 것이다. 그 이후 클라이언트가 같은 행동을 하려고 할 때 치료자가 밝힌 사실이 생각나서 그 행동을 할 수 없게 되는 것으로, 자신이 먹을 스프에 침을 및어 놓은 것과 같은 이치이다.
6. 마치 ~처럼(as if) 행동하기
이 기법은 클라이언트가 마치 자신이 그런 상황에 있는 것처럼 상상하고 행동하도록 하는 역할극 기법이다. 클라이언트가 '만약 내가 ~만 할 수 있다면'이라고 말하면. 치료자는 내담자에게 최소한 1주일 정도는 그 일이 실제 일어난 것처럼 생각하고 행동하도록 격려한다.
IV. 개인심리이론과 사회복지실천의 연관성
아들러는 경험들이 열등감을 낳기 때문에 인간은 누구나 이를 보상하고 싶어 한다고 보았다. 심리적으로 건강한 개인은 용기를 가지고 문제에 직면하지만 건강하지 못한 개인은 문제를 회피하거나 부정한다.
건강한 사람은 삶을 현실적으로 바라보며 다른 사람의 행복과 안녕에도 기여하려는 의지를 갖는다. 반면 심리적인 장애와 행동장애를 가진 사람은 잘못된 생활양식을 갖거나 잘못된 가정이라고 보았다. 이들은 잘못된 인생목표를 가지고 사회적인 관심이 부족한 사람들이다. 또 부적응적인 사람은 자신과 이상적인 목표 사이에 거리를 두고 자신의 이익에만 몰두한다. 다른 사람의 안념과 복지에는 관심이 없으며. 회피형. 지배형. 획득형의 생활양식을 갖는다.
아들러의 개인심리이론에서는 클라이언트의 사고 감정. 행동에 책임을 질 수 있도록 도와주는 것을 치료의 목표로 삼는다. 나아가 클라이언트는 무기력한 희생자가 아니며 삶을 창조해내는 존재로서 과거보다 미래를 바라보고 나아갈 수 있도록 도와주어야 한다. 개인심리이론에 입각한 치료는 클라이언트의 사회적인 관심. 즉 잘못 가지고 있는 사회에 대한 가치를 바꾸는 데 있다. 증상의 경감이나 제거보다는 기본적인 삶의 전제를 수정하고 비틀어진 삶의 동기를 변화시키는 데 목적을 둔다.
아들러의 개인심리이론은 가족 상담에 유용한 지식 기반을 제공한다. 아들러가 중요하게 여기는 것들은 가족분위기. 가족형태, 가족구성원의 생활양식 등이다. 따라서 사회복지실천에 있어서 사회복지사들은 가족치료와 가족상담 장면에 아들러의 개인심리이론을 적용하여 볼 수 있을 것이다. 또 잘못된 생활양식을 바꾸는 개념은 집단사회사업에서 유용하게 활용할 수 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

발달이론,   개념 정의,   특징 특성