일반적인 보육과정의 4가지 원리를 기술하고 예를 들어 설명하시오

소개글

일반적인 보육과정의 4가지 원리를 기술하고 예를 들어 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 보육과정의 개념

2. 일반적인 보육과정의 4가지 원리
　1) 흥미 및 동기유발의 원리
　2) 영유아의 권리 존중의 원리
　3) 통합성의 원리
　4) 발달적합성의 원리

3. 일반적인 보육과정의 4가지 원리를 기술하고 예를 들어 설명
　1) 흥미 및 동기유발 원리의 예
　2) 영유아의 권리 존중 원리의 예
　3) 통합성의 원리의 예
　4) 발달적합성 원리의 예


Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

탐구활동을 실행하거나 문학작품을 중심으로 한 통합교육활동으로 확장시키는 것이 바람직하다.
4) 발달적합성 원리의 예
발달지체아에게 적합한 발달 수준의 보육의 예를 들어 설명하면
(1) 적합성 원리에 적용한 예( 화장실 사용하기)
교수활동
활동내용
촉진계획
어린이집에 와서 화장실을 사용해 본 친구가 있는지 이야기 해 본다..
공간적 촉진
앞쪽에 배치하여 흥미를 유도한다.
언어 촉진
장애유아에게는 구체적으로 질문한다.
- 화장실 가봤니?
- 화장실에 뭐가 있니?
- 언제 화장실에 가니?
위 표에서와 같이 발달지체장애아의 발달촉진을 위하여 장애정도에 맞게 구체적으로 질문하여 발달을 촉진시킬 수 있도록 보육과정을 계획한다.
(2) 유아의 능력과 장애정도에 따라 조정하여 운영한다.
① 특별한 요구를 가진 유아의 발달을 지원하고 특정 분야에서 뛰어나거나 장애가 있는 유아 등 유아의 능력과장애에 따른 차별이 없이 보육과정을 운영해야 한다.
② 어린이집이나 유치원의 실정에 따라 특수반과 일반반에서 장애유아의 개별화 교육계획에 기초하여 보육과정을 운영하고 발달지체아의 발달 수준에 맞는 활동자료를 제공한다.
③발달지체아의 각기 다른 특별한 요구에 적합한 교육과 보육 내용을 구성하고, 발달지체아 개개인의 특성에 알맞은 교수학습방법으로 보육과정을 운영한다.
Ⅲ. 결론
보육과정은 어린이집에서 영유아를 어떻게 돌보며 지역사회와 연계성으로 현장경험활동과 학습 활동을 제공할 것인가에 대한 체계적인 계획과 설계로서 의도된 보육 상황에서 왜, 무엇을, 어떻게, 어느 수준과 범위로 가르치고 평가하는가를 문서로 계획한 것이므로 보육내용뿐만 아니라 보육목표, 보육방법, 운영방식, 평가를 포괄하는 광범위한 범위이다
또한 영유아의 안전하고 건강한 성장이라는 보호의 목적과 영유아의 발달 단계 및 발달 수준을 고려하여 영유아의 연령 및 발달에 적합하고 개인적으로 적합한 최선의 발달이 이루어지도록 하는 교육의 목적이 통합적으로 구성되어야 한다는 것이다 이런 보육과정에는 일반적인 보육과정의 4가지 원리인 흥미 및 동기유발의 원리, 영유아의 권리 존중의 원리, 통합성의 원리, 발달적합성의 원리 등이 내포되어 있다..
Ⅳ. 참고문헌
김경희 저, 보육학개론, 창지사, 2016
아동문학 김현자, 조미영, 김기웅 저, 아동문학, 창지사, 2015
오연주, 이지영, 이정수 외 2명 저, 보육과정, 창지사, 2016
박찬옥 저, 보육과정, 정민사, 2015

키워드

보육,   보육과정,   영유아,   보육과정의 4가지 원리,   발달적합성의 원리,   통합성의 원리,   영유아의 권리 존중의 원리