목차
청소년기 발달특징
I. 청소년기의 개념
II. 신체적 발달
1. 사춘기의 신체적 성장
2. 성적 성숙
III. 인지적 발달
1. 인지적인 특성
2. 언어적 발달
3. 도덕적 발달
IV. 심리사회적 발달
1. 사회성 발달과 친구관계
2. 정서적 발달
3. 자아정체감 확립
1) 자아정체감의 형성
2) 자아정체감의 네 가지 영역
3) 자아정체감 형성에 영향을 주는 요인
4. 성적 사회화
V. 청소년 문제
1. 섭식장애
2. 집단따돌림
3. 인터넷 중독
4. 청소년비행
5. 우울증
6. 자살
* 참고문헌
I. 청소년기의 개념
II. 신체적 발달
1. 사춘기의 신체적 성장
2. 성적 성숙
III. 인지적 발달
1. 인지적인 특성
2. 언어적 발달
3. 도덕적 발달
IV. 심리사회적 발달
1. 사회성 발달과 친구관계
2. 정서적 발달
3. 자아정체감 확립
1) 자아정체감의 형성
2) 자아정체감의 네 가지 영역
3) 자아정체감 형성에 영향을 주는 요인
4. 성적 사회화
V. 청소년 문제
1. 섭식장애
2. 집단따돌림
3. 인터넷 중독
4. 청소년비행
5. 우울증
6. 자살
* 참고문헌
본문내용
치고 대인관계의 장애를 가져 오는 일련의 문제 행동을 말한다. PC, 스마트폰이나 인터넷을 통한 가상공간에서의 삶은 특히 청소년들에게 그들의 정체감 형성을 크게 위협할 수 있는 요인으로 지적되고 있다. 많은 청소년들은 현실적 자아와 가상공간에서의 자아(이상적 자아) 간의 혼동을 경험하게 되며, 장기적인 혼동 상태를 겪게 되면서 부정적 정체감을 형성하거나 정신적 장애 즉, 자기 파괴나 존재감 상실. 무력감과 우울, 자살충동 등을 더 많이 경험할 가능성이 있다.
4) 청소년비행
청소년비행(juvenile delinquency)은 12세 이상 20세 미만의 청소년이 저지른 범법행위를 말한다. 그러나 이것은 대개 청소년기에 일어나는 도덕적 사회적 법률적 측면에서 옳지 못한 행위를 광범위하게 일컫는 말이다. 즉, 청소년비행은 청소년이 법령에 위배되는 행위를 하거나, 보호자의 정당한 감독에 복종하지 않거나, 가출 음주 흡연 폭력 흉기소지 원조교제 성폭력 청소년 유해업소 출입 약물남용 등의 행위를 하는 것을 말한다. 청소년비행 중에서도 특히 청소년범죄는 그동안 큰 폭의 증가세를 보이다가 최근 다소 감소하는 추세이지만, 아직도 중요한 사회문제 중의 하나이다. 청소년범죄의 범행동기를 보면 우발적 범행이 가장 많으며, 유흥비 마련과 호기심에 의한 범죄도 많은 편이다. 성별로는 남성이 여성에 비해 높은 비율을 차지하고 있으며, 남성은 주로 폭행, 강도, 절도 등이 많고 여성은 불법 성행위가 많다. 그러나 최근 여성 청소년의 범죄에서 폭력, 절도 등이 많아지고 있으며, 범죄율도 점점 증가하고 있는 추세이다.
청소년비행의 원인은 다양하지만 대개 성격적 요인, 사회구조적 요인. 지역사회 요인 및 사회변동 요인으로 나누어 볼 수 있다. 성격적 요인으로는 청소년 개인의 성격결함이나 욕구불만이 있으며, 사회구조적 요인으로는 가족배경. 교우관계. 학교생활. 대중매체의 영향 등이 있다 지역사회요인으로는 지역사회의 규범이 확립되어 있지 않고 각종 다양한 모순이 존재하는 것과 관련되어 있으며, 사회변동 요인으로는 급격한 산업화, 도시화 등이 있다.
청소년비행을 예방하기 위해서는 우선 청소년기에 쉽게 저지를 수 있는 비행에 대한 철저한 예방교육을 실시하여 문제행동과의 접촉을 사전에 차단하며, 청소년이 바람직한 자아와 가치관을 정립할 수 있도록 해야 한다. 또한 청소년이 긴장과 불안을 해소하고 신체적 정신적으로 건강을 유지할 수 있도록 건전한 여가 및 문화와 접할 수 있는 기회를 촉진하며, 청소년 유해환경을 정비하고, 비행에 노출된 청소년을 적극적으로 발견하여 지도해야 한다.
5) 우울증
우울증(depression)은 청소년기에 비교적 흔히 나타나는 장애로서 견별 수 없는 울적한 기분이 주요 증상이다. 이것은 대인관계의 위축, 권태감, 무력감, 흥미나 즐거움의 상실, 식욕의 현격한 증감, 불면이나 과다 수면, 피로감, 활기부족 등이 수반된다.
우울증은 일반적인 우울한 느낌이나 불행한 감정을 느끼는 것만으로는 진단할 수 없으며, 현재의 스트레스에 비하여 우울한 감정이 지나칠 정도로 심하게 나타나거나, 우울증을 일으키는 선행사건이 불분명할 때 진단할 수 있다. 또한 우울증은 우울 증상이 너무 심해 일상생활에 지장이 있거나, 우울 증상이 심한 상태에서 만성화되어 장기간 지속될 경우에 적용될 수 있다는 것이다.
우울증은 아동기에도 나타나지만 청소년기에 증가하며, 그 이후에는 줄어드는 경향이 있고, 여성이 남성보다 빈도가 높다. 우울한 기분이 주요한 증상이지만 청소년들은 극심한 피로감, 주의집중장애, 두통, 복통 등의 증상으로 표출되기도 하며, 반사회적 행동이나 문제행동으로 나타나기도 한다.
6) 자살
자살(suicide)은 우울과 밀접한 관계가 있다고 한다. 자살을 기도한 사람들은 대체로 외롭고, 소외되어 있으며, 따돌림을 받고 있다고 느끼고, 부모나 친구로부터 사랑받지 못한다고 생각한다. 청소년기에는 불안. 열등감, 수치심. 죄책감 등과 같은 부정적 정서로 인하여 우울한 증상을 보이는 경우가 많기 때문에 자살의 위험에 노출될 수 있다.
청소년이 자살하는 원인으로는 학업부진, 진학실패, 실연, 원하지 않는 임신, 부모의 사망이나 이혼 등이 있다. 그러나 이러한 것들이 청소년의 자살에 직접적인 원인이라 할 수는 없으며, 그들이 과중한 스트레스에 대처할 수 있는 능력을 지니지 못하여 자살만이 유일한 해결책이라고 생각하기 때문에 자살을 하는 것이다. 또한 그들은 부모를 비롯한 중요한 타자들과의 대화 단절로 정신적으로 의지할 곳이 없다고 생각할 경우에 극단적인 행동을 취할 수 있다.
자살을 시도하는 사람들은 자살에 대한 경고와 자살의 의사를 밝히거나, 특유의 행동유형을 나타낸다. 이들은 일반적으로 편지나 일기에 직접 고민을 남기거나 친구나 다른 사람들에게 간접적인 표현을 하는 경우가 많다. 특히 청소년들은 자살하기 이전에 우울한 경향이 증가하고, 대인관계가 멀어지고 고립되며, 자살기도에 대한 암시를 하고 학업성적이 떨어지며, 지나치게 외모에 무관심한 모습들이 발견되었다. 따라서 청소년들을 자살의 위험으로부터 보호하기 위해서는 부모를 포함한 중요한 타자들이 자살의 경고 행동유형을 빨리 파악하여 적절한 개입을 취하는 것이 중요하다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
4) 청소년비행
청소년비행(juvenile delinquency)은 12세 이상 20세 미만의 청소년이 저지른 범법행위를 말한다. 그러나 이것은 대개 청소년기에 일어나는 도덕적 사회적 법률적 측면에서 옳지 못한 행위를 광범위하게 일컫는 말이다. 즉, 청소년비행은 청소년이 법령에 위배되는 행위를 하거나, 보호자의 정당한 감독에 복종하지 않거나, 가출 음주 흡연 폭력 흉기소지 원조교제 성폭력 청소년 유해업소 출입 약물남용 등의 행위를 하는 것을 말한다. 청소년비행 중에서도 특히 청소년범죄는 그동안 큰 폭의 증가세를 보이다가 최근 다소 감소하는 추세이지만, 아직도 중요한 사회문제 중의 하나이다. 청소년범죄의 범행동기를 보면 우발적 범행이 가장 많으며, 유흥비 마련과 호기심에 의한 범죄도 많은 편이다. 성별로는 남성이 여성에 비해 높은 비율을 차지하고 있으며, 남성은 주로 폭행, 강도, 절도 등이 많고 여성은 불법 성행위가 많다. 그러나 최근 여성 청소년의 범죄에서 폭력, 절도 등이 많아지고 있으며, 범죄율도 점점 증가하고 있는 추세이다.
청소년비행의 원인은 다양하지만 대개 성격적 요인, 사회구조적 요인. 지역사회 요인 및 사회변동 요인으로 나누어 볼 수 있다. 성격적 요인으로는 청소년 개인의 성격결함이나 욕구불만이 있으며, 사회구조적 요인으로는 가족배경. 교우관계. 학교생활. 대중매체의 영향 등이 있다 지역사회요인으로는 지역사회의 규범이 확립되어 있지 않고 각종 다양한 모순이 존재하는 것과 관련되어 있으며, 사회변동 요인으로는 급격한 산업화, 도시화 등이 있다.
청소년비행을 예방하기 위해서는 우선 청소년기에 쉽게 저지를 수 있는 비행에 대한 철저한 예방교육을 실시하여 문제행동과의 접촉을 사전에 차단하며, 청소년이 바람직한 자아와 가치관을 정립할 수 있도록 해야 한다. 또한 청소년이 긴장과 불안을 해소하고 신체적 정신적으로 건강을 유지할 수 있도록 건전한 여가 및 문화와 접할 수 있는 기회를 촉진하며, 청소년 유해환경을 정비하고, 비행에 노출된 청소년을 적극적으로 발견하여 지도해야 한다.
5) 우울증
우울증(depression)은 청소년기에 비교적 흔히 나타나는 장애로서 견별 수 없는 울적한 기분이 주요 증상이다. 이것은 대인관계의 위축, 권태감, 무력감, 흥미나 즐거움의 상실, 식욕의 현격한 증감, 불면이나 과다 수면, 피로감, 활기부족 등이 수반된다.
우울증은 일반적인 우울한 느낌이나 불행한 감정을 느끼는 것만으로는 진단할 수 없으며, 현재의 스트레스에 비하여 우울한 감정이 지나칠 정도로 심하게 나타나거나, 우울증을 일으키는 선행사건이 불분명할 때 진단할 수 있다. 또한 우울증은 우울 증상이 너무 심해 일상생활에 지장이 있거나, 우울 증상이 심한 상태에서 만성화되어 장기간 지속될 경우에 적용될 수 있다는 것이다.
우울증은 아동기에도 나타나지만 청소년기에 증가하며, 그 이후에는 줄어드는 경향이 있고, 여성이 남성보다 빈도가 높다. 우울한 기분이 주요한 증상이지만 청소년들은 극심한 피로감, 주의집중장애, 두통, 복통 등의 증상으로 표출되기도 하며, 반사회적 행동이나 문제행동으로 나타나기도 한다.
6) 자살
자살(suicide)은 우울과 밀접한 관계가 있다고 한다. 자살을 기도한 사람들은 대체로 외롭고, 소외되어 있으며, 따돌림을 받고 있다고 느끼고, 부모나 친구로부터 사랑받지 못한다고 생각한다. 청소년기에는 불안. 열등감, 수치심. 죄책감 등과 같은 부정적 정서로 인하여 우울한 증상을 보이는 경우가 많기 때문에 자살의 위험에 노출될 수 있다.
청소년이 자살하는 원인으로는 학업부진, 진학실패, 실연, 원하지 않는 임신, 부모의 사망이나 이혼 등이 있다. 그러나 이러한 것들이 청소년의 자살에 직접적인 원인이라 할 수는 없으며, 그들이 과중한 스트레스에 대처할 수 있는 능력을 지니지 못하여 자살만이 유일한 해결책이라고 생각하기 때문에 자살을 하는 것이다. 또한 그들은 부모를 비롯한 중요한 타자들과의 대화 단절로 정신적으로 의지할 곳이 없다고 생각할 경우에 극단적인 행동을 취할 수 있다.
자살을 시도하는 사람들은 자살에 대한 경고와 자살의 의사를 밝히거나, 특유의 행동유형을 나타낸다. 이들은 일반적으로 편지나 일기에 직접 고민을 남기거나 친구나 다른 사람들에게 간접적인 표현을 하는 경우가 많다. 특히 청소년들은 자살하기 이전에 우울한 경향이 증가하고, 대인관계가 멀어지고 고립되며, 자살기도에 대한 암시를 하고 학업성적이 떨어지며, 지나치게 외모에 무관심한 모습들이 발견되었다. 따라서 청소년들을 자살의 위험으로부터 보호하기 위해서는 부모를 포함한 중요한 타자들이 자살의 경고 행동유형을 빨리 파악하여 적절한 개입을 취하는 것이 중요하다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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