목차
프로이드의 성격발달단계(심리성적 발달단계)
I. 구강기
II. 항문기
III. 남근기
IV. 잠복기
V. 생식기
* 참고문헌
I. 구강기
II. 항문기
III. 남근기
IV. 잠복기
V. 생식기
* 참고문헌
본문내용
시기는 보다 성숙한 형태의 성적 애착이 일어남으로써 이성에 대해 진정한 관심을 가지고 사랑할 수 있게 된다.
프로이드는 사춘기 남아의 진지한 첫사랑의 대상이 자신의 어머니와 흡사한 인물이기 쉽다고 설명했다. 즉, 청소년의 첫 이성애 대상은 상징적으로 말해서 오이디푸스적 소망을 수용할 수 있는 비근친상간적 대상으로 흔히 어머니나 아버지 같은 사람이다. 그러나 모든 사람이 다 이성과의 성숙한 사랑을 이를 수 있는 것은 아니다.
만일 남근기를 성공적으로 거치지 않은 경우 권위에 대한 적대감이 해소되지 않고 동일시에 있어 혼란이 있기 때문에 이 시기에 야기되는 성적 에너지를 원만하게 처리할 수 없다. 이와 같은 이유로 권위에 대한 반항, 비행, 또는 비성에 대한 적응곤란이 일어나기도 한다. 프로이드(Freud)의 발단단계와 특징을 간단하게 정리하면 아래의 표와 같다.
<표> 프로이드의 심리성적 발달단계와 그 특징
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
프로이드는 사춘기 남아의 진지한 첫사랑의 대상이 자신의 어머니와 흡사한 인물이기 쉽다고 설명했다. 즉, 청소년의 첫 이성애 대상은 상징적으로 말해서 오이디푸스적 소망을 수용할 수 있는 비근친상간적 대상으로 흔히 어머니나 아버지 같은 사람이다. 그러나 모든 사람이 다 이성과의 성숙한 사랑을 이를 수 있는 것은 아니다.
만일 남근기를 성공적으로 거치지 않은 경우 권위에 대한 적대감이 해소되지 않고 동일시에 있어 혼란이 있기 때문에 이 시기에 야기되는 성적 에너지를 원만하게 처리할 수 없다. 이와 같은 이유로 권위에 대한 반항, 비행, 또는 비성에 대한 적응곤란이 일어나기도 한다. 프로이드(Freud)의 발단단계와 특징을 간단하게 정리하면 아래의 표와 같다.
<표> 프로이드의 심리성적 발달단계와 그 특징
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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