청소년기(Adolescence) 발달특성) 청소년기 신체발달, 인지발달, 정서발달, 심리사회발달의 특징, 청소년기의 사회복지실천

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청소년기(Adolescence) 발달특성) 청소년기 신체발달, 인지발달, 정서발달, 심리사회발달의 특징, 청소년기의 사회복지실천에 대한 보고서 자료입니다.

목차

청소년기 발달특성

I. 신체적 발달

II. 인지적 발달

III. 정서적 발달
1. 자아정체감
2. 성역할에 대한 정체감

IV. 심리사회적 발달

V. 청소년기의 사회복지실천

* 참고문헌

본문내용

또래집단의 경험은 후에 사회적 집단의 기초가 된다.
청소년기의 특징적 발달 중의 하나는 부모나 가족으로부터 분리되어 친구나 자기 자신에게 의존하려는 경향이 높아진다는 점이다. 청소년기에는 신체적 성숙이 이루어짐에 따라 부모의 통제를 간섭이라고 생각하며 부모의 지시에 무조건적으로 순종하지만은 않는다. 그러므로 이러한 청소년기의 심리적 이유기를 이해하고 안정된 가족생활을 영위하기 위해서 부모와 자녀는 서로 많은 대화를 가져야 하며 서로의 의견을 경청하며 그 차이점을 존중해 주어야 한다.
V. 청소년기의 사회복지실천
아동기에서 성인기로 전환하는 과도기에 있는 청소년을 위한 사회복지개입은 매우 실천적 의미를 지니고 있다.
첫째, 청소년 비행의 문제이다. 청소년 비행은 대개 그 시작이 청소년기 전기에 이루어지며 이에 적절하게 대처하지 못할 경우 비행의 경력이 이어지게 된다. 대부분의 청소년이 성인기로의 전환을 성공적으로 하지만 때때로 사회복지사는 이러한 전환에서 어려움을 겪는 문제 청소년을 대하게 된다. 사회복지사는 가족상담소나 청소년기관을 통해 상담서비스를 제공하기도 하고 반사회적 행동을 한 청소년으로 집단을 구성하여 지도하기도 하며 법원에서 교정사회복지사로서 활동하기도 한다.
둘째, 자아정체감 형성과 관련된 문제로, 심리적 격동기인 청소년기에는 정신분열병, 우울증, 불안장애, 약물남용 등 다양한 정신장애가 일어날 가능성이 높기 때문에 청소년의 정신건강과 건강한 심리적 발달을 위해 스트레스 예방교육, 약물교육, 가족지원서비스 등이 필요하다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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