벡과 엘리스의 인지치료이론
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소개글

벡과 엘리스의 인지치료이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

인지치료이론

I. 벡의 이론
1. 주요 개념
1) 자동적 사고
2) 도식
3) 잘못된 정보처리
2. 치료방법

II. 엘리스의 이론
1. 생애
2. 주요 개념
1) 자기언어
2) 합리적 신념
3) 비합리적 신념
4) 성격형성
3. 치료방법

III. 인지치료이론의 평가

* 참고문헌

본문내용

ief : rB)과 비합리적 신념(irrational belief : iB)이 있다. C는 결과(Consequence)로 그 사건을 신념에 의거하여 해석해서 느끼게 되는 정서적 결과이다. 비합리적 사고방식인 경우 불안, 원망, 비판, 죄책감 등의 감정을 느끼게 된다. D는 논박(dispute)으로 클라이언트가 가지고 있는 비합리적 신념이나 사고에 도전하고 그것이 사리에 맞는지를 검토하는 것이다.
E는 효과(effect)로 클라이언트의 비합리적 신념에 대해 논박하여 합리적 신념으로 대체한 뒤 느끼게 되는 수용적이고 긍정적인 감정이다.
III. 인지치료이론의 평가
인지치료이론은 우울증 환자나 낮은 자존감을 가진 클라이언트에게 매우 유용한 이론이나 다음과 같은 한계점이 있다.
첫째, 자신의 인지구조와 불합리한 신념을 분석하는 것은 지적 수준이 낮거나 현실감이 없는 클라이언트 혹은 사고가 지나치게 경직되어 있는 클라이언트에게는 효과를 기대할 수 없다.
둘째, 치료방법이 매우 지시적이고 교육적이므로 치료자의 가치와 철학을 클라이언트에게 강요할 수 있어 치료자는 가치중립적이어야 한다는 전문적 윤리원칙과 갈등을 초래할 수 있다.
셋째, 인지와 신념에 대한 강조는 자칫 사건 자체의 중요성을 간과할 수 있다. 즉, 빈곤, 박탈, 학대, 차별 등의 사회적 사건이 인간의 행동에 영향을 미칠 수 있다는 점을 간과할 수 있다.
넷째, 인지와 신념의 영향력에 한계가 있다. 예를 들어, 신체적 질병, 유전적 명향까지 인지와 신념으로 설명할 수는 없다는 것이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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  • 페이지수6페이지
  • 등록일2019.01.03
  • 저작시기2019.1
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1075824
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