목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동이 지닌 특징
1) 의존성
2) 성숙
3) 욕구
4) 민감성
5) 적응성
2. 아동이란 어떠한 존재(아동관)
3. 아동의 특성을 고려하여 가장 보호되어야 할 측면
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 아동이 지닌 특징
1) 의존성
2) 성숙
3) 욕구
4) 민감성
5) 적응성
2. 아동이란 어떠한 존재(아동관)
3. 아동의 특성을 고려하여 가장 보호되어야 할 측면
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
으로 충족해주어야 한다. 또한 아동들은 생리적인 욕구뿐만 아니라 인격적 욕구라 할 수 있는 정신적심리적인간적 욕구가 동시에 충족되지 않으면 안 되어야 한다. 따라서 아동의 특징 중에서 '욕구‘를 가장 고려하여 이 특징을 보호해야 한다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
아동은 애정을 필요로 하며, 가정을 필요로 하고, 학습을 필요로 하며, 또한 사회집단 속에서 대인관계를 가져야 하는 존재이다. 아동의 일반적인 특성을 정리해보면 다음과 같이 요약할 수 있다. ①아동은 신체적, 정신적으로 미성숙한 상태에 있다. ②아동은 의존보호를 받아야 한다. ③아동은 생리적 욕구와 인격적 욕구가 함께 충족되어야 한다. ④아동은 가정을 기초로 점차 사회화되어간다. ⑤아동도 사회적 환경에 적응할 수 있는 능력을 학습하여야한다. ⑥아동은 여러 단계의 성숙을 거쳐서 성장하고 발달한다. 이런 아동의 특징들을 이해하면서 아동복지에 접근해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
구혜영, 염경혜, 이은화 외 1명 저, 아동복지론, 신정, 2018
오정수, 정익중 저, 아동 복지론, 학지사, 2017
윤매자, 신혜경, 주정현 저, 아동복지론, 양서원, 2017
황희숙 저, 아동발달의 이해와 교육 학지사, 2018
Ⅲ. 결론
아동은 애정을 필요로 하며, 가정을 필요로 하고, 학습을 필요로 하며, 또한 사회집단 속에서 대인관계를 가져야 하는 존재이다. 아동의 일반적인 특성을 정리해보면 다음과 같이 요약할 수 있다. ①아동은 신체적, 정신적으로 미성숙한 상태에 있다. ②아동은 의존보호를 받아야 한다. ③아동은 생리적 욕구와 인격적 욕구가 함께 충족되어야 한다. ④아동은 가정을 기초로 점차 사회화되어간다. ⑤아동도 사회적 환경에 적응할 수 있는 능력을 학습하여야한다. ⑥아동은 여러 단계의 성숙을 거쳐서 성장하고 발달한다. 이런 아동의 특징들을 이해하면서 아동복지에 접근해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
구혜영, 염경혜, 이은화 외 1명 저, 아동복지론, 신정, 2018
오정수, 정익중 저, 아동 복지론, 학지사, 2017
윤매자, 신혜경, 주정현 저, 아동복지론, 양서원, 2017
황희숙 저, 아동발달의 이해와 교육 학지사, 2018
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