목차
Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 소쉬르 이론의 역사적 배경
Ⅲ. 소쉬르의 언어이론
Ⅲ. 참고문헌
Ⅱ. 소쉬르 이론의 역사적 배경
Ⅲ. 소쉬르의 언어이론
Ⅲ. 참고문헌
본문내용
따라 변화하는 모습, 혹은 그에 대한 역사적 이해”를 의미하는 언어학적 용어이다. 소쉬르는 이 두 가지 개념 중 공시태를 통시태보다 우위에 둔다. 즉, 언어연구에 있어 ‘역사성’을 배제하고자 하는 것이다. 소쉬르는 이러한 접근 방법의 정당성을 부여하기 위해 체스게임의 예를 든다. 그에 따르면 체스 게임에서 중요한 것은 현재 체스 판에 놓인 말들의 위치이며 게임의 상황인 것이지 어떠한 역사적 과정을 통해 현재의 ‘체스 판’이 구성되었는지는 중요하지 않다는 것이다. 따라서 공시적인 면이야 말로 언어연구의 주된 연구대상이 되어야 한다는 것이다.
실제로 언어를 사용하는 실제 사용자들은 현실적으로 언어의 변화를 인식하지 못하고 인식하려 하지도 않는다. 그들에게 중요한 것은 현재 그들이 사용하고 있는 언어이며, 현재 존재하는 언어체계 내에서 상호작용하고 의사소통을 하기 때문이다. 따라서 소쉬르에 의하면 언어 연구에 있어서 중요한 것은 통시태가 아닌 공시태이며 언어 상태 연구에 있어 중점을 두어야 할 것은 ‘과거를 제거’하여 ‘현실을 바라보는 것’이라 할 수 있다.
Ⅲ. 참고문헌
박진열, 『소쉬르 언어이론 및 한계에 관한 고찰』, 부산대학교 대학원, 2002.
실제로 언어를 사용하는 실제 사용자들은 현실적으로 언어의 변화를 인식하지 못하고 인식하려 하지도 않는다. 그들에게 중요한 것은 현재 그들이 사용하고 있는 언어이며, 현재 존재하는 언어체계 내에서 상호작용하고 의사소통을 하기 때문이다. 따라서 소쉬르에 의하면 언어 연구에 있어서 중요한 것은 통시태가 아닌 공시태이며 언어 상태 연구에 있어 중점을 두어야 할 것은 ‘과거를 제거’하여 ‘현실을 바라보는 것’이라 할 수 있다.
Ⅲ. 참고문헌
박진열, 『소쉬르 언어이론 및 한계에 관한 고찰』, 부산대학교 대학원, 2002.
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