2018년 만3세 11월 12월 2019년 1월 2월 3차지표 관찰일지 17명분

소개글

2018년 만3세 11월 12월 2019년 1월 2월 3차지표 관찰일지 17명분에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

전 이기기 위해서는 어떻게 하면 좋을까? 물음에 손을 들고 “규칙을 잘지켜요. 상대팀에 눈을 빨리 던져요.”라고 말한다. 신문지 눈싸움 활동 시 신문지 눈을 빠르게 주워 상대팀으로 던지며 웃는다.
2 월 12 일
출발신호에 맞춰 럭비채로 럭비공을 밀쳐 내며 반환첨을 향한다. 럭비채 손잡이의 위치를 바꿔가며 침착하게 반환첨을 돌아온다.
의사소통
1 월 28 일
역할영역에서 설날 놀이를 하며 윷놀이를 하는 중이다. ㅇㅇ는 “설날에는 떡국도 먹고 세배도 하고 한복도 입는 날이야. 그리고 친척들도 많이많이 만날 수 있어.”라고 말한다.
2 월 11 일
선생님과 친구들에게 “난 주말에 부산에서 바다가 보이는 까페에도 갔고 모래에서도 놀고 그리고 맛있는 밥도 먹고 왔어.”라고 말한다.
사회관계
1 월 16 일
ㅇㅇ이와 짝꿍이 되어 신문지위에 올라가기 활동을 하면서 ㅇㅇ이가 “ㅇㅇ야 내 발 위에 올라와.” 라고 말하고 ㅇㅇ를 꼭 껴안아주자 웃는 얼굴로 “ㅇㅇ아, 고마워.”라고 말하고 “나는 ㅇㅇ이가 안아줘서 성공했어.”라고 친구들에게 이야기한다.
예술경험
11 월 9 일
찰흙을 탐색 후 자유롭게 만들어 보기를 하던 중 ㅇㅇ는 찰흙 반죽을 동그랗게 만든 후 “이거 송편처럼 동그랗게 만든다음에 구멍내서 그릇으로 만들거야.” 라고 말하고 그릇 모양을 만든다. 완성된 그릇모양의 찰흙을 보며 웃고 “이걸 말리면 진짜 돌처럼 단단해질까?” 라고 말한다.
자연탐구
11 월 30 일
요리 활동시간에 어묵꼬지 요리재료를 보고는 “곤약은 할머니집에서도 먹어봤던 거예요.”라고 말하고 어묵과 떡, 곤약을 패턴으로 만들어 꼬챙이에 끼운다. 어묵꼬지 두 개를 완성 하고 만족해 한 후 간식시간에는 ㅇㅇ가 만든 어묵꼬지를 맛있게 먹는다.
1. 영유아 관찰기록
관 찰 일 지 (만 3세) 담임
원장
학급명 :
이름 : 161616
생년월일 :
표준보육과정
(누리과정) 관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
12 월 11 일
놀이 중에 ㅇㅇ와 다툼이 일어나자 “아니 아까는 내가 실수로 그런거야. 미안해.”라고 먼저 사과를 한다. 동하가 괜찮다고 이야기하자 웃으면서 놀이한다.
신체운동건강
12 월 11 일
체육시간 ㅇㅇ이와 짝꿍이 되어 썰매에 올라가 앉고 양 손으로 썰매를 잡는다. 안정적인 자세로 썰매를 타고 난 후 ㅇㅇ이와 자리를 바꾸어 ㅇㅇ이의 썰매를 밀어줄 때 다른 썰매와 부딪히지 않도록 속도와 방향을 조절하여 민다.
2 월 12 일
두 손으로 럭비채를 잡고 있다가 출발 신호가 울리자 왼손을 놓고 오른손으로만 럭비채를 잡는다. 럭비공이 잘 맞춰지지 않자 웃으면서 다시 두손으로 럭비채를 잡는다.
의사소통
1 월 17 일
언어영역 동시판 글자를 손가락으로 짚으면서 “미.래.에.는 바.퀴.없.어.요. 도.로.없.어.요.” 소리내어 읽고 난 후 “그럼 난 나중에 놀이공원 있는 자동차를 만들어야겠다.” 라고 말한다.
사회관계
1 월 28 일
ㅇㅇ이와 사이좋게 윷놀이를 하다가 “ㅇㅇ이랑 놀아도 재밌네? ㅇㅇ이랑 안싸우니까 기분이 좋네?” 라고 말하며 머리를 긁적인다. 윷놀이판에 상대팀 말이 칸을 옮길 때 마다 웃으면서 잘한다고 칭찬해준다.
예술경험
11 월 9 일
찰흙을 탐색 후 자유롭게 만들기를 하던 중 ㅇㅇ는 “나는 만들고 싶은게 많은데 어떡하지?”라고 말하며 반죽놀이를 즐기다가 양손으로 반죽을 굴려 길다란 뱀을 만든다. 과학영역에서 작품을 말리는 공간이 부족한걸 알고 “그럼 내 뱀을 동그랗게 말면 되겠네.”라고 말하고 동그랗게 말아서 놓는다.
2 월 1 일
다섯 살 반이 처음되었을때의 사진을 보고 난 후 지금의 모습을 크레파스로 그리면서 얼굴과 몸을 크게 그린다. 다리를 그릴 자리가 부족하자 다리의 수를 늘려 6개로 표현하고 웃는다.
자연탐구
11 월 20 일
스티로폼가루가 담긴 플라스틱 봉에 나무와 천을 문질러서 정전기가 생기는지 실험을 하고는 “나는 풍선이 머리카락에 붙는게 제일 재밌어. 풍선으로 많이 실험하고 싶어.”라고 말한 후 풍선을 이용하여 정전기 실험을 하며 머리카락이 일어나는 모습을 보며 웃는다.
1. 영유아 관찰기록
관 찰 일 지 (만 3세) 담임
원장
학급명 :
이름 : 171717
생년월일 :
표준보육과정
(누리과정) 관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
12 월 17 일
구세군 그림을 보면서 친구들과 어려운 이웃에대해 이야기를 나누다가 “나 아울렛에서 여기 냄비에 돈 넣은 적 있어.” 라고 말한다.
신체운동건강
1 월 29 일
식사시간 점심 메뉴를 보더니 잘 먹을 수 있는 음식과 잘 먹지 못하는 음식에 대해 이야기 한다. 먹을 수 있는 만큼 배식받고 밥과 반찬을 골고루 먹으며 식사한다.
2 월 12 일
두 손으로 럭비채를 잡고 럭비공을 바라 본다. 출발 신호에 맞춰 럭비공을 밀쳐 내며 반환점을 돌아오고 1등으로 들어온 것을 확인하고는 만세 하며 웃는다. 럭비채와 공을 바르게 정리후에 자리로 돌아간다.
의사소통
12 월 18 일
‘겨울잠을 자러가자’ 동시를 함께 읊고 난 후 “나요. 나요. 곰은 우리집에 오라고 해요.”라고 말한다. 친구들이 “곰은 너무 크잖아.”라고 말하자 “그럼 개구리 오라고 해요. 우리집 따뜻하니까.” 라고 말한다.
사회관계
1 월 21 일
오랜만에 등원한 ㅇㅇ를 친구들이 반기자 “보고싶었어.” 라고 말하고 “엄마가 아팠어.”라고 이야기 한다.
2 월 12 일
스티커를 가져와서 친구들에게 주겠다고 말하며 웃는다. 친구들을 바라보고 아무말도 하지 않다가 작은 목소리로 “선생님 말해줘요.”라고 한다. 친구들이 모여들자 웃는 얼굴로 스티커를 나누어 준다.
예술경험
11 월 22 일
색종이 두장으로 딱지 접기를 하고 이면지를 꺼낸 다음 정사각형 모양으로 접고 가위로 나머지 부분을 잘라낸다. 이면지를 이용해 딱지를 접고 난 후 “이건 왕딱지야. 나 딱지 잘 접지?” 라고 말하며 정현이에게 보여준다.
자연탐구
11 월 20 일
정전기 실험을 하던 중 스티로폼가루가 담긴 플라스틱 봉을 천으로 문지르다가 ㅇㅇ 옷에다가 문질러 본다. 플라스틱 봉 안에 담긴 스티로폼 가루가 정전기가 일어난 모습을 보고 “하하하”라고 소리내어 웃는다.
1. 영유아 관찰기록

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관찰일지,   3차지표관찰일지,   통합지표관찰일지