아동음악의 중요성과 영유아 음악교육의 내용을 구성하는 각 활동에 대해 설명하고 5세를 위한 통합적 음악교육계획안을 작성하십시오

소개글

아동음악의 중요성과 영유아 음악교육의 내용을 구성하는 각 활동에 대해 설명하고 5세를 위한 통합적 음악교육계획안을 작성하십시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동음악의 중요성
2. 영유아 음악교육의 내용을 구성하는 각 활동
3. 5세를 위한 통합적 음악교육계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

둘! 셋! 하면서 시작을 하고 유아들이 익숙하도록 여러 번 반복한다.
마무리
T: 오늘은 봄동산에 대해서도 알아보고 봄에 피는 꽃들에 대해서도 알아보았어요, 웃음이 주는 웃음도 친구들이 웃으면서 체험도 해봤어요.
그리고 ‘봄동산 꽃동산’ 노래를 부르고 친구들이 좋아하는 악기로 연주도해보고 몸으로 표현하는 것도 해봤어요.
우리 기쁨 반 친구들은 어떤 부분이 제일 마음에 들었나요?
C: 신체 표현이 재미있었어요! 악기로 연주 하는 것도요!
T : 선생님은 웃는 것도 재미있었어요. 친구들 웃는 모습이 너무 좋았어요.
악기는 음률영역에다 둘 거예요, 악기를 바꾸어가며 연주해보도록 해요.
그리고 미술영역에 도화지와 크레파스를 준비 했어요, 친구들이 예쁜 꽃들이 만발한 봄동산을 그려보도록 해요
확장활동
크레파스로 도화지에 봄동산 그리기
Ⅲ. 결론
유아기에 오감 중에서 가장 먼저 발달하는 것은 바로 청각이며, 음악적 감각기능이 빠르게 성장하고 발달하는 시기가 유아기이다. 아동음악교육은 소리에 대해 지각하고 반응 할 수 있는 음악적 감수성을 최대로 길러주어 질 높은 삶을 누릴 수 있도록 하는 것이다. 음악은 유아기에 시작하여 다양한 활동을 경험하는 것이 중요하지만 유아가 음악적 개념과 지식을 스스로 구성해 나갈 수 있도록 음악교육방법의 중요성을 강조하지 않을 수 없다.
Ⅳ. 참고문헌
김혜경, 고미애 저, 아동음악, 공동체, 2014
임영옥 저, 아동음악과 동작교육, 양서원, 2014
육순진 저, 유아 아동 음악교육, 양서원, 2003
김두범, 김현희, 안수정 저, 아동음악과 동작교육 (영유아를 위한) 양서원 2013

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