적극적 부모역할훈련(APT)의 개념 종류 및 내용

소개글

적극적 부모역할훈련(APT)의 개념 종류 및 내용에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 적극적인 부모역할훈련이란?
1) 부모교육의 개념
2) 적극적인 부모역할의 개념

2. 부모 양육태도에 영향을 미치는 요인
1) 가정의 사회적 지위
2) 부모의 연령 및 교육수준
3) 성별

3. 부모역할훈련 프로그램의 종류

4. 적극적 부모역할훈련 프로그램의 목적과 특징

5. 적극적 부모역할훈련(APT) 프로그램의 이론
1) Dreikurs의 심리적 욕구와 행동의 목적에 관한 이론
2) Adler의 가족구도와 양육태도
3) Ellis : RET의 A-B-C관계와 생각하기-느끼기-행동하기 회로

6. 적극적 부모 훈련 프로그램의 내용
1) 적극적 부모
2) 용기와 자기 존중감 불어 넣기
3) 자녀를 이해하기
4) 책임감을 발전시키기
5) 협동심을 구하기
6) 민주사회에서의 적극적 부모
7) 약물과 십대들 : 청소년들의 약물 복용 예방을 위한 지도
8) 부모 역할과 십대의 성 심리

7. 적극적 부모역할훈련 프로그램(ATP)의 효과

본문내용

험집단이 효과적인 부모역할 프로그램을 실시한 비교집단이나 통제집단보다 양육태도가 높게 나타났고 통계적으로도 유의한 차이가 나타났다. 따라서 APT 부모의 양육태도를 향상시키는데 효과가 있다는 것을 알 수 있다.
실제로 APT에 참여한 부모들은 매회기 마다 집단토론과 참가자들의 역할실습, 그리고 Video 보기를 통하여 자녀에 대한 이해와 가족화목활동을 통한 가족 간의 친밀감 도모를 중심으로 프로그램이 이루어지고, 기존의 훈육유형인 부모통제전략의 관점에서 벗어나 아동중심전략을 펼치도록 지지, 격려 받음으로써 가정에서 민주적, 수용적, 협동적인 양육태도를 견지하여 부모-자녀 간 상호작용의 질에 즉각적인 긍정적 영향을 미치도록 한 것이 성공체험으로 이어지고 다음의 반응에도 영향을 미쳐서 결국은 거부적-통제적 양육태도를 감소시키고, 애정적-자율적 부모의 양육태도를 향상시켰다. 그리고 부모가 먼저 자신의 성격유형을 이해하고 수용함으로서 자신의 강점을 발견하여 자신의 가능성을 최대한 실현할 수 있도록 도우며, 자녀의 성격을 이해하고 수용하는데도 긍정적인 영향을 주었다. 또한 인간의 기본 욕구파일을 통하여 자신의 욕구를 탐구해보고 자녀의 욕구를 헤아려봄으로써 욕구의 다양성을 이해하고 수용함으로 자녀를 좀 더 잘 이해함으로써 APT의 민주-자율적 태도를 향상시키는데 효과가 있었다(류현정, 2006).
APT는 바람직한 의사소통 기법을 가르쳐 줌은 물론 부모-자녀 관계에 장애가 되는 의사소통 걸림돌을 사용하지 않도록 강조하고 있다. APT에서 언급하고 있는 의사소통 걸림돌은 명령지향적인 언어통제나 지위지향적인 언어통제와 거의 비슷한 의사소통 방식이어서, APT는 의사소통이 자녀에게 미치는 부정적인 영향을 설명해 주고 역할 연기를 통해 부모 자신이 직접 체험하게 하므로 부모가 명령지향적인 언어통제나 지위지향적인 언어통제를 적게 사용하게 되는 것은 당연하다고 볼 수 있다. 그래서 APT에 참여한 부모들은 일상생활에서 칭찬, 지지, 인정, 격려대화로서 자녀와의 관계를 돈독히 하며, 자녀들이 스스로 갈등해결을 하도록 유도해서 독립심을 고취시키고, 아동중심전략을 활용하여 개방적이고 촉진적인 의사소통방식으로 긍정적 갈등해결 전략을 발달시키도록 해서 자녀의 협동심을 고취시키고, 상호해결이 어려운 갈등은 개방적 토론을 활용해서 상호합의를 이끌어내는 등 해결자의 역할이 아닌 중재자역할을 함으로써 자녀로 하여금 긍정적 갈등해결전략을 스스로 발달시키도록 촉진시킨 것이 부모-자녀간의 의사소통 수준을 증가시킨 것이라 할 수 있다.
구체적인 대화훈련으로는 자녀의 마음을 공감적으로 이해하고, 나-전달법으로 자녀의 행동에 대한 어머니 자신의 감정이나 태도를 솔직하게 표현하며, 자녀를 조건 없이 존중하며, 어머니의 경험을 공개하여 신뢰감을 증진시키도록 하고, 부모-자녀 간에 억압받지 않고 자유롭게 감정을 표현하는 개방형 의사소통을 매회기 마다 실습하도록 한 것이 중요하게 작용하게 된다. APT는 집단원들의 역동성을 살리기 위해 매회기마다 자신의 가족 내에서 겪었던 사례를 발표하게 하고 역할실습을 재연해 봄으로써, APT프로그램과 함께 가족 내의 갈등 상황을 인식하고 대처하는 방법으로 직접 체험하게 한 것이 부모의 양육태도와 부모-자녀간의 긍정적인 의사소통에 매우 효과적인 방법으로 작용하였다(배미연, 2014).
자아존중감에 대한 효과를 구체적으로 살펴보면, APT가 부모의 양육태도에 긍정적인 영향을 미치며 자녀의 자아존중감에도 지대한 영향을 미친다는 것을 알 수 있다. 부모의 애정적 태도가 높을수록 자녀의 일반적 자아존중감 및 사회적 자아존중감, 학업적 자아존중감이 높게 나타났으며 모순 불일치 태도가 낮을수록 가정적 자아존중감이 높게 나타났다. APT는 부모의 양육태도에 긍정적인 영향을 미친다. 양육태도의 애정적 태도가 성장하며 통제적 태도, 모순 불일치 태도, 익애적 태도가 사전보다 낮은 점수를 나타내고 있어 APT는 부모의 양육태도에 바람직한 영향을 미친다. 또한 APT는 부모와 자녀 간의 유대관계를 돈독히 하도록 돕고, 민주사회에서 꼭 필요한 자존감, 용기, 책임감, 협동심 등의 기본 자질들을 부모가 자녀에게 심어줄 수 있도록 돕는다(최랑, 2007).
참고자료
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