아동학대의 심각성 (아동학대 소논문 신체적 학대 성적학대 감정의 학대 방임 대안)

소개글

아동학대의 심각성 (아동학대 소논문 신체적 학대 성적학대 감정의 학대 방임 대안)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론
1.연구의 목적 및 선택 동기.(아동학대 피해 아동 수 및 신고접수 건수의 변화과정.)
2.연구의 방법, 범위.

Ⅱ.본론.
1. 아동학대의 정의와 원인.
1-1. 아동학대의 뜻.
1-2. 아동학대의 발생원인.
2. 아동학대의 실태.
2-1. 아동학대의 유형.
-신체적 학대, 성적학대, 감정의 학대, 방임.
2-2. 아동학대의 문제점.
2-3. 아동학대의 사례.
3. 아동학대의 대처방안.
3-1.법, 제도측면의 강화
3-2.아동학대에 관한 교육 강화-매체를 통한 이해.

Ⅲ. 결론.
1.본론의 핵심 내용에 관한 정리 및 요약.
2.연구의 한계 및 전망.

본문내용

지·제한 제도 도입을 주요 내용으로 하는 민법 개정안에 자녀와 지방자치단체장이 친권상실을 청구할 수 있도록 하는 방안을 포함했다고 밝혔다. 이러한 자녀도 친권상실에 대한 청구를 할 수 있게 된다면, 친권문제는 조금 나아질 것이다.
2)아동학대에 관한 교육 강화, 시민들의 의식-매체를 통한 이해.
아동학대에 대한 시민들의 무관심을 개선하기 위해선 학교나 직장에서의 교육이 필수과정으로 들어가야 한다. 대학교의 수강과목으로 아동학대와 관련된 것을 개설한다면 대학생들이 조금이나마 아동학대에 대해 관심을 가지고 심각성을 깨달을 것이다. 대학생의 아동학대 인식 및 태도에 관한 연구를 통해 아동학대에 관한 관심이 남성들이 여성들에 비하여 낮다는 사실을 알 수 있는데, 앞으로는 남성이 아동양육과 지도에 중요한 책임이 있기 때문에 인식을 할 수 있도록 교육을 하여야 한다. 그리고 대학생중 절반이 신고의무자가 된다는 사실을 모르고 있었으며, 아동학대에 관한 교육도 받은 빈도보다 받지 않은 빈도가 더 낮았고, 신고전화도 모르고 있는 빈도가 높았다. 박금하(2004) 「대학생의 아동학대 인식 및 태도에 관한 연구」p.57,58
이러한 대학생들의 인식을 높이기 위해선 대학생의 특성에 맞는 다양한 아동학대에 대한 교육 프로그램이 필요하다.
또한 부모교육과 아동시설에 근무하는 근무자를 상대로 교육이 실시되어야 한다. 자녀를 가지기 전의 부모들이 부모가 되어 가져야 할 마음가짐이나 아동을 대하는 태도 등을 배울 수 있는 예비 부모교육 프로그램을 만들어야 한다. 자녀를 가진 부모를 대상으로는 아동에 대한 지나친 기대, 관심에 대한 교육을 받을 수 있는 프로그램을 만들어야 한다. 남성은 예전부터 가부장적인 관념이 있었기 때문에 아이의 양육과는 멀리 생각하는 경우가 많은데 이제는 공동양육을 하는 시대이기 때문에 남성의 직장에서 아동교육 프로그램을 실시하여 수강을 하면 인센티브를 준다던지 목적의식을 부여하여 남성에게도 양육에 대한 공유하도록 해야 한다.
전체 어린이집수는 매년 증가하여 '12년 12월 현재 42,527개소로 '00년 대비 2.2배 증가였는데, 증가한 어린이집의 수만큼 교사들의 아동학대에 대한 인식도 높아져야한다. 교사는 아동학대를 발견하고 , 신고하여 치료를 위해 조치를 취해야 할 함을 인식해야 한다. 아동복지시설에도 교사들을 위한 교육프로그램이 정기적으로 실시되어 아동학대에 대한 인식을 할 수 있도록 해야 한다.
정보사회의 다양한 매체를 이용하여 아동학대의 실태와 부정적인 결과를 알려서 학대에 대한 예방과 조치에 대한 관심을 불러일으켜 아동의 대한 관심을 일으킬 수 있다. 영화를 통해 아동학대가 많이 다루어 졌는데 소원, 도가니, 돈크라이 마미 등으로 다루어지면서 아동학대에 대한 낮은 인식과 아동보호에 대한 사회적 개입의 필요성을 계속해서 제시했다. 대중매체를 통해 시민들은 아동학대에 대한 정보와 심각성을 깨달기 때문에 앞으로도 매체를 통한 전달이 필요할 것이다.
Ⅲ.결론.
본 연구의 목적은 아동학대에 대한 이해와 심각성을 알아보는데 있다. 문헌연구를 통해 아동학대의 정의와 발생원인, 유형들을 알아봄으로써 아동학대에 대한 이해를 하였고, 아동학대의 문제점, 사례 등을 통해 심각성을 알아보았다. 그에 따른 대처방안을 제시함으로써 연구를 마무리했다. 본 연구에서는 아동학대의 문제점으로 법, 제도상의 문제와 인식 및 교육결여의 문제를 제시하였다. 이것 외에도 많은 문제점이 있지만 가장 중요한 법과 사람들의 인식결여를 제시함으로써 아동학대의 심각성을 나타내었다. 이러한 문제점의 해결방안으로는 법, 제도측면의 강화에는 신고의무 강제 규정 실시, 친권에 대한 법 개정을 제시하였고, 인식 및 교육결여의 문제에는 아동학대에 관한 교육 강화, 시민들의 의식고취를 제시하였다.
우리나라는 전통적인 유교사상의 영향으로 부모에 대한 효도와 스승에 대한 존경이 관습적인 덕목으로 강조되어 왔으면, 아동에 대한 부모의 훈육권과 학생에 대한 교사의 체벌에 대해 아동은 보호대상으로 간주되어 왔을 뿐 아동을 주체로 인식하는 것은 매우 빈약한 실정에 있다. 정보회(2002) 「아동학대의 실태와 대응방안」p.82
이러한 전통사상의 영향으로 아이들은 불필요한 체벌을 받고 사회는 무관심해져 갔다. 아이들도 우리나라의 시민 한 일원으로 존중받고 우리나라의 미래를 책임질 주체임을 인식하여야 한다. 아동학대가 날로 증가하고 학대를 받는 아동들이 방치되는 사회라면 미래가 없어질 것이다. 국가와 민간단체의 노력으로 아동학대에 대한 인식도 바뀌어져가고, 매체를 통해 아동학대를 심각한 문제라고 생각하는 사람들이 많아지고 있지만, 아직도 아동이 부모의 소유물이라는 생각을 가진 사람들이 많다. 아동은 부모의 소유물이 아니라 하나의 인격체로 존중받아야 한다는 것이다. 아동이 상처를 받고 자라면 우리의 미래도 어두울 수밖에 없다. 따라서 아동학대에 대한 연구도 많이 이루어져 더 나은 사회를 구축해야 할 것이며, 아동학대는 발견이 어려운 문제이기 때문에 정부에서 아동학대 영역을 관심영역으로 불러들여 국가적 차원에서 예방하고 해결하도록 해야 한다.
참고문헌
1.학위논문.
주선희(2002) 「아동학대의 원인과 예방 대책에 관한 연구」
박상주(2004) 「아동학대의 실태와 개선방안에 관한 연구」
이종복,“부모의 생활사건과 관련된 스트레스가 아동학대에 미치는 영향,” 대구대학교 박사학위논문, 1993,
정보회(2002) 「아동학대의 실태와 대응방안」
한혜선(2008) 「부모의 학대가 아동의 생활적응에 미치는 영향」
장세림(2007)「아동학대의 대응방안에 관한 연구」
전경하(2005) 「아동의 권리 측면에서 본 아동학대의 문제점과 개선방안에 관한 연구」
윤혜미 「효과적인 아동학대예방을 위한 외국 법 현황」
오진석(2011) 「우리나라 아동학대의 실태와 개선방안에 관한 연구」
박금하(2004) 「대학생의 아동학대 인식 및 태도에 관한 연구」
2.기타자료.
교육심리학용어사전, 한국교육심리학회, 2000.1.10, 학지사
경찰학사전, 신현기, 박억종, 안성률외 8명, 2012.11.20, 법문사.
중앙아동보호전문기관.
YTN 11월 28일자 기사.

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