목차
1. 서론
1) 직무수행 목표 및 방향
2. 목표
1) 정책(사업)목표 및 방향
3. 추진전략
1)교육정책연구
2) 교직원 교육 연구방법 지도 및 지원
3) 교육협력
4. 추진일정
5. 결 론
1) 직무수행 목표 및 방향
2. 목표
1) 정책(사업)목표 및 방향
3. 추진전략
1)교육정책연구
2) 교직원 교육 연구방법 지도 및 지원
3) 교육협력
4. 추진일정
5. 결 론
본문내용
주도중심 학습 실시
·사전·사후 역량진단, 현업적용도 평가 도입
·정책연구과제와 연계한 해외정책연수
3. 정책품질 향상과 현장적용 가능한 실용교육 강화
추진전략 목표
- 프로젝트 기반 현장학습 강화
- 자기주도형 사이버학습 강화
- 교육효과 제고를 위한 종합적 평가체계 도입
중점 추진전략
·현업과제와 학습을 연계하여 교육시너지 효과 창출
·현업과제와 학습연계
·사례중심의 문제해결 능력 향상
·적시적·효율적 자기주도학습 지원 강화
·사이버교육 과정 확대
·사이버교육과정 상시 운영 체계로 개편
·사이버교육 수강기간 연장 및 수강가능 과정 수 제한 폐지
·과정과 결과의 종합적 평가 시스템 전환
·결과중심에서 프로세스 중심 종합평가
4. 부산형 특화교육과 시민참여 교육 확대
추진전략 목표
- 해양 마인드 제고를 위한 해양교육 강화
- 유라시아 관문도시로서 변화 대응력 강화
- 부산의 재발견과 문화유산 체험과정 운영
- 시민참여형 교육 확대
중점 추진전략
·직원 해양 마인드 제고로 해양수산분야 경쟁 우위 확보 기여
·국제 관계 변화에 대한 선제적 대응능력
·일터 및 삶터에서 다양한 이해관계자와 함께 사회·지역문제 해결 등 초점
·부산가치 발견을 위한 교육 등 도시브랜드 제고
·부산의 역사, 문화 이해로 도시 정체성 파악
·중앙 및 타 시도 공무원 대상 문화체험 확대
·시민과 함께 사회문제 해결을 위한 시민참여 형 교육 강화
·시민 등과 함께 사회문제 등 해결방안 모색
·시정에 참여하는 시민의 관련 소양 지식
5. 트렌드 변화 수용가능한 HRD 역량개발 강화
추진전략 목표
- 우사강사 확보 및 육성
- 우수 공공·민간기업 벤치마킹을 통한 HRD 우수사례 도입
- 교수요원 역량강화 프로그램 운영
- 학습환경 변화대응을 위한 교육운영시스템 고도화
중점 추진전략
·우수 강사 발굴 및 육성으로 직원 역량강화 기반 마련
·국제 관계 변화에 대한 선제적 대응능력
·일터 및 삶터에서 다양한 이해관계자와 함께 사회·지역문제 해결 등 초점
·부산가치 발견을 위한 교육 등 도시브랜드 제고
·부산의 역사, 문화 이해로 도시 정체성 파악
·중앙 및 타 시도 공무원 대상 문화체험 확대
·시민과 함께 사회문제 해결을 위한 시민참여 형 교육 강화
·시민 등과 함께 사회문제 등 해결방안 모색
·시정에 참여하는 시민의 관련 소양 지식
추진일정
구분
추진일정
2018
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
정책과제
★
★
★
★
주요과제
★
★
★
★
교직원 교육연수
★
★
★
★
교육포럼 및 토론회
★
★
결 론
전라북도 교육청은 ‘가고 싶은 학교, 행복한 교육공동체’의 비전과 함께 ‘소통과 협력으로 성숙한 민주시민 육성’이라는 교육지표를 가지고 다양한 교육정책을 수립하였다. 교육 패러다임의 변화와 4차 산업이 불러올 혁신은 본질적으로 학생들이‘가고 싶은 학교’에 모든 것이 담겨있으며, 이는 학생들의 인권이 보장되고 자율적으로 창의적인 학습이 시행되고, 서로 배려하고 협력하는 분위기가 넘쳐 아이들이 자발적으로 즐겁게 다닐 수 있는 학교를 만들자는 의미를 내포하고 있다. 또 ‘행복한 교육공동체’는 학생, 교사, 학부모로서 이 세 주체의 권리와 참여가 보장되고 추체간의 소통과 협력이 원활하게 이뤄져 교육을 통해 행복한 교육공동체를 지향하는 의미를 담고 있다. 이와 같은 전라북도 교육청의 교육 비전을 달성하기 위하여 지원자는 올바른 정책연구 수립과 교직원 교육 연구방법 지도·지원, 그리고 교육협력 지원 방안을 제시하였으며, 이와 같은 협력으로 전라북도 교육청이 혁신적이고 모범적인 모델이 될 수 있도록 보탬이 되고자 한다.
·사전·사후 역량진단, 현업적용도 평가 도입
·정책연구과제와 연계한 해외정책연수
3. 정책품질 향상과 현장적용 가능한 실용교육 강화
추진전략 목표
- 프로젝트 기반 현장학습 강화
- 자기주도형 사이버학습 강화
- 교육효과 제고를 위한 종합적 평가체계 도입
중점 추진전략
·현업과제와 학습을 연계하여 교육시너지 효과 창출
·현업과제와 학습연계
·사례중심의 문제해결 능력 향상
·적시적·효율적 자기주도학습 지원 강화
·사이버교육 과정 확대
·사이버교육과정 상시 운영 체계로 개편
·사이버교육 수강기간 연장 및 수강가능 과정 수 제한 폐지
·과정과 결과의 종합적 평가 시스템 전환
·결과중심에서 프로세스 중심 종합평가
4. 부산형 특화교육과 시민참여 교육 확대
추진전략 목표
- 해양 마인드 제고를 위한 해양교육 강화
- 유라시아 관문도시로서 변화 대응력 강화
- 부산의 재발견과 문화유산 체험과정 운영
- 시민참여형 교육 확대
중점 추진전략
·직원 해양 마인드 제고로 해양수산분야 경쟁 우위 확보 기여
·국제 관계 변화에 대한 선제적 대응능력
·일터 및 삶터에서 다양한 이해관계자와 함께 사회·지역문제 해결 등 초점
·부산가치 발견을 위한 교육 등 도시브랜드 제고
·부산의 역사, 문화 이해로 도시 정체성 파악
·중앙 및 타 시도 공무원 대상 문화체험 확대
·시민과 함께 사회문제 해결을 위한 시민참여 형 교육 강화
·시민 등과 함께 사회문제 등 해결방안 모색
·시정에 참여하는 시민의 관련 소양 지식
5. 트렌드 변화 수용가능한 HRD 역량개발 강화
추진전략 목표
- 우사강사 확보 및 육성
- 우수 공공·민간기업 벤치마킹을 통한 HRD 우수사례 도입
- 교수요원 역량강화 프로그램 운영
- 학습환경 변화대응을 위한 교육운영시스템 고도화
중점 추진전략
·우수 강사 발굴 및 육성으로 직원 역량강화 기반 마련
·국제 관계 변화에 대한 선제적 대응능력
·일터 및 삶터에서 다양한 이해관계자와 함께 사회·지역문제 해결 등 초점
·부산가치 발견을 위한 교육 등 도시브랜드 제고
·부산의 역사, 문화 이해로 도시 정체성 파악
·중앙 및 타 시도 공무원 대상 문화체험 확대
·시민과 함께 사회문제 해결을 위한 시민참여 형 교육 강화
·시민 등과 함께 사회문제 등 해결방안 모색
·시정에 참여하는 시민의 관련 소양 지식
추진일정
구분
추진일정
2018
01
02
03
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05
06
07
08
09
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정책과제
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주요과제
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교직원 교육연수
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교육포럼 및 토론회
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결 론
전라북도 교육청은 ‘가고 싶은 학교, 행복한 교육공동체’의 비전과 함께 ‘소통과 협력으로 성숙한 민주시민 육성’이라는 교육지표를 가지고 다양한 교육정책을 수립하였다. 교육 패러다임의 변화와 4차 산업이 불러올 혁신은 본질적으로 학생들이‘가고 싶은 학교’에 모든 것이 담겨있으며, 이는 학생들의 인권이 보장되고 자율적으로 창의적인 학습이 시행되고, 서로 배려하고 협력하는 분위기가 넘쳐 아이들이 자발적으로 즐겁게 다닐 수 있는 학교를 만들자는 의미를 내포하고 있다. 또 ‘행복한 교육공동체’는 학생, 교사, 학부모로서 이 세 주체의 권리와 참여가 보장되고 추체간의 소통과 협력이 원활하게 이뤄져 교육을 통해 행복한 교육공동체를 지향하는 의미를 담고 있다. 이와 같은 전라북도 교육청의 교육 비전을 달성하기 위하여 지원자는 올바른 정책연구 수립과 교직원 교육 연구방법 지도·지원, 그리고 교육협력 지원 방안을 제시하였으며, 이와 같은 협력으로 전라북도 교육청이 혁신적이고 모범적인 모델이 될 수 있도록 보탬이 되고자 한다.
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